河間正規(guī)厭學(xué)教育學(xué)校2024已更新(今日/資訊)華心教育學(xué)校,交流都是相互的，想讓孩子聽你的，就要主動多去傾聽一下孩子的想法，別總覺得孩子不會表達，其實孩子是不善于表達，如果家長善于引導(dǎo)，孩子就會把心里的想法告知家長，得到理解的孩子就會變得很聽話，因為她們覺得被理解被尊重了。對策多傾聽孩子。原因分析家長跟孩子缺乏感情溝通，遇事就開始挨罵批評，缺乏對孩子的尊重了解，讓孩子漸漸心生叛逆以示反抗

點注意事項切勿放任，學(xué)會關(guān)心要給予孩子成長的機會，不要只看學(xué)習(xí)成績，可以讓孩子每天運動一小時，讓孩子承擔(dān)家中一定的事務(wù)，讓孩子在賦予責(zé)任中學(xué)習(xí)自律自覺。讓孩子感覺到自己被關(guān)心，被重視，這樣才能更好的進行叛逆期孩子教育，幫助孩子走出叛逆期。父母都愛自己的孩子，青春期正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期，小錯肯定難免，父母要包容孩子，不要過分束縛孩子的手腳。

這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點錯吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同孩子交流，家長不要老以學(xué)習(xí)成績?nèi)腩}，這樣只會讓孩子有壓力，懷疑家長交流的動機。忌從學(xué)習(xí)入題。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)?。允許孩子犯錯。

《少有人走的路》中說傾聽是把注意力放到對方身上，它是愛的具體表現(xiàn)形式。家長耐心地聽孩子把話說完，讓孩子體會到關(guān)愛和溫情，孩子在說完話的一剎那，內(nèi)心已經(jīng)得到了滋養(yǎng)和療愈。對孩子而言，***好的安慰方式，就是先聽他把話說完。所以，家長，別讓你的呼來喝去，換來孩子的小心翼翼。耐心地傾聽孩子的心聲。

辛苦十幾年把孩子養(yǎng)到這么大，有很多家長在一覺睡醒之后不再感覺到精力旺盛和渾身舒服了。不管原來身體有多棒，但十年辛苦養(yǎng)育和日常沉重的工作，總會讓家長覺得疲憊不堪。夜里睡不好，睡醒了覺得累；年輕的時候睡醒了伸個懶腰，覺得哪兒都有勁兒，這種特別開心的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。當(dāng)孩子進入青春期階段之后，家長的自我身體感受普遍已經(jīng)從年輕時的狀態(tài)下滑很長時間了。

河間正規(guī)厭學(xué)教育學(xué)校2024已更新(今日/資訊)，另外，這個時期可以多帶孩子去不同的地方，接觸接觸不同的人，去高校學(xué)府感受感受等等，給予他一個健康的社交氛圍。此外，父母可以多給孩子看一些積極的勵志書，比如傳記等，讓他內(nèi)心有個學(xué)習(xí)的楷模，用心目中的榜樣來約束自己的行為。

河間正規(guī)厭學(xué)教育學(xué)校2024已更新(今日/資訊)，……媽媽為你的付出就都打水漂了！”就會考不及格，太丟人了！”“你不好好復(fù)習(xí)，只能像你哥那樣成天游手好閑！”“你不好好學(xué)習(xí)，如“你要是不好好學(xué)習(xí)，就會/只能……”。家長大部分都這么做家長們希望通過這些話，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，然后專心努力上進。

他召集了100多個受試者，組是小孩，組是青少年，組是成年人，每組人通過玩游戲，隨機獲得大中種獎勵。***教授，曾做過一個獎勵實驗揭示了背后的秘密。在玩游戲期間，受試者還要接受功能性核磁共振的掃描。青春期小孩為何這么叛逆？

河間正規(guī)厭學(xué)教育學(xué)校2024已更新(今日/資訊)，有時候不聽我的話，父母很頭疼。但是，管理教育頑固的孩子比普通孩子要難一些，做父母的要知道孩子的真實想法，重視方式方法，積極引導(dǎo)，就會積極改變消極，促進孩子的心理健康發(fā)展。有些孩子倔強任性，有些孩子不約束。

兒童所出的力量和他所有的成績，也該予以重視。當(dāng)你的孩子在哭笑不得之中放棄了你所不贊成她去作的事，這時你就該告訴她，你有了這樣一個好兒女，真是使你夠體面的。多方贊揚當(dāng)孩子送給你一件小禮物的時候，雖然那禮物選得并不怎樣好，但你還是應(yīng)當(dāng)向他表示你對于他的孝思感到很快樂?？偠灾?，我們對于兒童應(yīng)當(dāng)常用笑容，贊賞，表揚，和夸獎，而不該用疾言厲色，咒罵，或責(zé)備。我們?nèi)舭l(fā)現(xiàn)兒童有什么好處長處，便當(dāng)不吝贊美;

河間正規(guī)厭學(xué)教育學(xué)校2024已更新(今日/資訊)，家長要從孩子小的時候就注意引導(dǎo)教育孩子，引導(dǎo)他疏解情緒，引導(dǎo)他樹立人生規(guī)劃目標(biāo)培養(yǎng)他健康的興趣和愛好，當(dāng)這些必要的引導(dǎo)都不缺位時，那么孩子即便處于青春期，他的叛逆也是可控的，也不會對學(xué)業(yè)有大影響。孩子這個階段出現(xiàn)的很多問題，不是之間的突發(fā)，而是從小開始長期以來心理情緒等負(fù)面問題集結(jié)的爆發(fā)。這個問題也提醒每位家長，教育孩子的功夫要用在平常，用在始點，而不是當(dāng)問題發(fā)生了才亡羊補牢。總之，進入青春叛逆期孩子的表現(xiàn)也是因人而異的，從小就和孩子建立起來的良好互動型親子關(guān)系，可以有效弱化孩子叛逆的程度。

河間正規(guī)厭學(xué)教育學(xué)校2024已更新(今日/資訊)，孩子頂撞父母的原因有很多，首先可能是孩子的心理變化。孩子們在成長過程中會經(jīng)歷一系列心理變化，包括意識自我認(rèn)知和情緒管理等。這些變化可能導(dǎo)致孩子對父母的管教產(chǎn)生反感，從而產(chǎn)生頂撞行為。家庭關(guān)系沖突也可能導(dǎo)致孩子頂撞父母。例如，父母之間的矛盾對孩子管教方式的分歧等都可能引發(fā)孩子的叛逆情緒。，教育方式不當(dāng)也是孩子頂撞父母的重要原因。父母可能過于嚴(yán)厲要求過高，或者沒有給予孩子足夠的尊重和理解，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不滿和反抗。叛逆孩子頂撞父母的行為表現(xiàn)形式多樣，如拒絕服從爭吵摔門冷戰(zhàn)等。這些行為可能與家庭背景教育環(huán)境等有關(guān)。例如，父母關(guān)系不和家庭教育缺失或不當(dāng)孩子在學(xué)校的經(jīng)歷等都可能讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。