蘭石家屬院附近12歲少兒古典舞培訓(xùn)班(歡迎光臨-2024已更新)藝德藝術(shù)培訓(xùn),之前看到過一個(gè)很好的比喻，樂器練習(xí)基本功追求速度，好比綁沙袋練習(xí)跑步一樣。卸下沙袋跑會(huì)變得輕松，樂器練習(xí)把原本90速度的曲子提升到1在110練熟悉后吧曲子放回到100的原速，你會(huì)發(fā)現(xiàn)輕松很多。但這一個(gè)方法只適用于特定的速度范圍內(nèi)。盲目的追求速度一定是誤區(qū)，zui重要的還是在練習(xí)速度的時(shí)候，身體放松和時(shí)值的平均準(zhǔn)確性。

事實(shí)上，很多學(xué)習(xí)跳舞的孩子，還只是在舞蹈的一種萌芽狀態(tài)，只是把舞蹈當(dāng)做一種興趣來培養(yǎng)，此時(shí)的舞蹈對(duì)他們來說只是一種業(yè)余的練習(xí)，應(yīng)該把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在對(duì)舞蹈興趣的培養(yǎng)以及動(dòng)作協(xié)調(diào)性的練習(xí)上。很多家長朋友總是把孩子基本功練得好壞與孩子跳舞的好壞看成正比。其實(shí)舞蹈更多的是需要一種美的感覺和情感的抒發(fā)，而練習(xí)基本功只是為了更好的幫助舞者打開身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，在舞蹈過程中有更大的活動(dòng)空間，完成動(dòng)作更準(zhǔn)確，更到位。

比如轉(zhuǎn)圈跳躍橫向或者縱向移動(dòng)時(shí)自己的穩(wěn)定性。可以幫助自己在做一系列激烈動(dòng)作。確實(shí)高個(gè)子的同學(xué)在這個(gè)方面是有點(diǎn)尷尬的，不過依然是一個(gè)可以解決的問題。方法有這樣幾個(gè)關(guān)于高個(gè)子的同學(xué)的重心問題練習(xí)芭蕾基訓(xùn)里的深蹲練習(xí)，強(qiáng)化自己的大腿與小腿的肌肉的控制力。練習(xí)hiphop里的updown來練習(xí)自己的膝蓋，因?yàn)橄ドw的放松可以幫助重心的下沉。

強(qiáng)化肌肉素質(zhì)，讓肢體的控制力提高也可以達(dá)到張力與力度同時(shí)存在的可能。反之力度越大張力也會(huì)相對(duì)減弱。這就是為什么我很佩服外國舞者的原因，也是我一直在努力改變自己的原因。而張力越大，力度就越會(huì)受到影響;只有不斷的練習(xí)再練習(xí)。如何調(diào)整張力與力度在張力與力度之間，個(gè)人認(rèn)為張力比較重要。還有對(duì)于中國舞者來講，要把張力和力度同時(shí)做到比較困難，畢竟身體素質(zhì)和外國人不一樣。

學(xué)習(xí)架子鼓都有哪些好處雖然說這些元素都內(nèi)在相互聯(lián)系，但也可以通過訓(xùn)練來單獨(dú)提升。一促進(jìn)右腦潛能的開發(fā)和左右腦平衡發(fā)展。爵士鼓是組合樂器，演奏時(shí)需手腳并用，能很好地開發(fā)小腦功能，提高智力，并能促進(jìn)兒童的身體協(xié)調(diào)性。

才能即美化旋轉(zhuǎn)本身，又不至于使它失去平衡每個(gè)動(dòng)作完成之后都要有個(gè)結(jié)尾，“旋轉(zhuǎn)”也不能例外。這就要求我們不管是訓(xùn)練還是表演，都要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，把每個(gè)動(dòng)作每個(gè)技巧都做完整。手臂在旋轉(zhuǎn)時(shí)可以起到保持身體平衡和加速的作用，旋轉(zhuǎn)時(shí)，手臂有時(shí)也有變化，但手位的變化只有順著整個(gè)身體的旋轉(zhuǎn)動(dòng)勢(shì)而動(dòng)。旋轉(zhuǎn)完一定要能平穩(wěn)的停住.身體不能松懈，舞姿不能變形，這也是我們?cè)谟?xùn)練中往往被忽視的。

其實(shí)，的鋼琴教師在授課中，不會(huì)把性放在位，不管是年齡大的學(xué)員還是年齡小的學(xué)員，學(xué)習(xí)興趣是位的，沒有了學(xué)習(xí)興趣就什么結(jié)果都不會(huì)有了！先要把學(xué)員的學(xué)習(xí)目的搞清楚，有的學(xué)員就想彈歌曲，那么作為教師就要在即興伴奏方面，引導(dǎo)學(xué)生。有些鋼琴教師的教學(xué)特色盡可能的提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，必須學(xué)員在（無基礎(chǔ)）三課內(nèi)，讓學(xué)生能夠雙手彈出簡單而動(dòng)聽的小旋律。能夠做到成人鋼琴學(xué)員每次課都能夠彈出旋律性較強(qiáng)的曲子或歌曲，學(xué)員感到就學(xué)了，幾次鋼琴課，就能夠很快的做到演奏的目的。

蘭石家屬院附近12歲少兒古典舞培訓(xùn)班(歡迎光臨-2024已更新)，如果讓兒童僅僅是模仿成人的動(dòng)作，去跳那些如《孔雀舞》《春江花月夜》之類的孩子們根本不理解其內(nèi)涵的成人舞蹈，是不能稱其為兒童舞蹈的。其實(shí)不然。兒童舞蹈要表現(xiàn)的正是他們的這些天性。提起兒童舞蹈，一般人理解為孩子們化了裝穿上絢麗多彩的服裝，在舞臺(tái)上跳舞就是兒童舞蹈了。情是藝術(shù)之魂，兒童的情就是他們天真與爛漫，活潑與純潔。

架子鼓手即使玩音樂，也是在角落相對(duì)不受關(guān)注，平常要展示給別人看也很難，我是為了耍帥，還是真的喜歡？猶豫了半年，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)ZUI終我的熱情也不減，反而更熱烈，這輩子想要成為鼓手基本不可能了，組樂隊(duì)也不太現(xiàn)實(shí)，基本學(xué)鼓以后是自娛自樂，我甘心？

幾乎沒有家長從孩子剛開始學(xué)習(xí)舞蹈，就準(zhǔn)備讓孩子踏上道路?？墒聦?shí)上，很多的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程都如出一轍不論多大的孩子，開始學(xué)習(xí)舞蹈的課都是練習(xí)壓腿，壓胯，下腰等所謂的基本功，結(jié)果是讓孩子笑著來上舞蹈課，哭著離開舞蹈班。少兒舞蹈學(xué)習(xí)究竟要不要注重舞蹈基本功？