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什么是汽車維修技術代理

作者:[19855f] 發(fā)布時間:[2024-05-27 00:13:41]

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汽車工程系教學團隊是“江西省高校教學團隊”,汽車運用與維修技術專業(yè)是首批全國職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊立項建設團隊。汽車工程系教師榮獲教學成果等獎兩項,多次榮獲省級教學成果一、等獎;學生多次獲得全國職業(yè)院校技能大賽汽車類賽項一等獎,江西省職業(yè)院校技能大賽汽車類賽項一等獎。汽車工程系榮譽與校企合作牌匾汽車工程系教師榮獲教學成果等獎、校企合作、訂單班2006年與豐田汽車合作,在汽車系成立了“豐田T-TEP學?!保x拔汽車工程系的學生組建“豐田班”,全面導入豐田培訓課程,為豐田汽車售后企業(yè)實施訂單培養(yǎng)。與豐田合作辦學,成立豐田T-TEP學校2008年與北京現(xiàn)代汽車有限合作,在汽車工程系選拔學生成立了“北京現(xiàn)代班”,導入現(xiàn)代汽車培訓教程。

專業(yè)主要課程有混合動力汽車結構原理與檢修、新能源整車控制技術、新能源汽車電池及管理系統(tǒng)檢修、新能源汽車電機及控制系統(tǒng)檢修、新能源汽車裝配工藝、新能源汽車電氣技術、新能源汽車的維護與故障診斷等課程。學生畢業(yè)后可從事新能源汽車以及傳統(tǒng)燃油汽車的檢測與維修、銷售、汽車美容與改裝等方面的工作??勺灾鲃?chuàng)辦新能源汽車改裝店、快修店等汽車企業(yè)。農(nóng)業(yè)裝備應用技術專業(yè)農(nóng)業(yè)裝備應用技術專業(yè)該專業(yè)培養(yǎng)柴油發(fā)動機拆裝與維護、農(nóng)機具應用技術、農(nóng)機營銷、底盤拆裝與維護、農(nóng)機液壓系統(tǒng)檢修、農(nóng)機電氣系統(tǒng)維護、農(nóng)機檢測技術、無人機技術、農(nóng)產(chǎn)品加工機械使用與維護等綜合職業(yè)能力的高素質技術技能型人才。

面向技師,汽車大師提供維修技師全鏈路知識服務:從資料案例檢索到共享興趣社區(qū)打造,從知識服務到遠程技術支持,從個人靈活工作到企業(yè)用工招聘,汽車大師為新能源汽車后市場發(fā)展做好人才基礎建設,讓用車更簡單?!締栐\】擅長看評價選技師,全國4S店資深專家本人回復,圖文、、視頻形式任選。千萬真實案例庫,根據(jù)案例解決問題。OE查詢】每天免費查詢,數(shù)據(jù)準確更放心。車輛維修培訓學習,讓你學到、用到、賺到??窜?選車-買車-用車,每個環(huán)節(jié)都專業(yè)快捷。n現(xiàn)在購車即可參與優(yōu)惠購車活動,真實有效。

掌握必備的馬克思主義理論類課程、史國史及、形勢與政策等基本知識;掌握必備的大學語文、應用數(shù)學、信息技術等基本知識;掌握必備的美育、中華傳統(tǒng)文化、大學生安全文化等基本知識。熟悉汽車零件圖和裝配圖要素及CAD程序;熟悉電路圖的組成要素及電工特種作業(yè)基本知識;掌握單片機原理與控制知識;掌握汽車各部分的組成及工作原理;

課程內(nèi)容:主要內(nèi)容包括電池的參數(shù)及壽命和維護;直流電機等多種電機的介紹和控制;汽車污染及可替代和可持續(xù)性的能源;電氣系統(tǒng)和維護保養(yǎng)的安全性等。教學要求:利用多媒體或語言實驗室等多種信息技術手段,課程中運用情景模擬、角色扮演、小組討論和案例教學等方法,考核形式為過程性考核+終結性考核,過程性考核占70%,終結性考核占30%。