江蘇國際本科中心(2024更新中)(今日/優(yōu)評)，北洋集團看到了現(xiàn)代學生和家長的需求，潛心研究，整合優(yōu)質教育教學資源，終推出了，一個能進行全生涯學業(yè)規(guī)劃，提供整套升學方案并幫扶落地的全新品牌——考試智慧星®。

江蘇國際本科中心(2024更新中)(今日/優(yōu)評)， 　　這句話里面出現(xiàn)了兩個it，個it指代的是that引導的后面的完整的句子，第個it則是強調句型中to do不定式，這句話的理解就是：“孩子們總是理所當然地認為：在自己18歲之前，父母有責任為自己的生活和學習提供經濟支持?！薄　∧敲春笠环N情況是如何的呢?相信喜歡看美劇或者英劇的小伙伴們會經常在電視劇里面碰到有人會這樣說“You can make it!”。字幕常常會顯示“你會成功的”。為什么會這樣理解呢?make it是一種非?？谡Z化的表達手段，里面的it不具備實際含義，只是為了使句子構成一個完整有意義的句子而做的補充成分。因為make是一個及物動詞，如果沒有賓語的話句子是不完整的，所以為了構成一個完整的意思，就加上了這個可以用作萬能藥的it來補充。Just do it中的it也和make it的用法一樣。

　　It這個詞，可謂是英語中的萬能詞了，它既可以做代詞指代人、物或者某些完整的句子，也可以做形式主語指代后文的真正的主語，還可以做形式賓語指代后面很長的賓語，有能做某些特定詞組中的不具備實際含義的詞。It的含義可以說是千變萬化。遇到it的時候，好多同學都不知道應該要怎么理解，那么今天咱們就來盤點一下it在具體翻譯中的應用?！　t做代詞指代人、物或者完整的句子，咱們來看下面這個句子?！　　癢hile he has time, it does not mean that he has capacity and patience.”這句話理解起來很簡單，it在這里做的是代詞，指代前面“他有時間”這件事，有時間不意味著有能力和耐心，有些同學會問我“老師，這里的it是做形式主語么?為什么沒有that呀?是不是句子寫錯了?”其實，是同學們沒有弄明白it在這里實際上做的是代詞而不是形式主語，所以才會在理解上產生偏差。

江蘇國際本科中心(2024更新中)(今日/優(yōu)評)， 　　這句話里面出現(xiàn)了兩個it，個it指代的是that引導的后面的完整的句子，第個it則是強調句型中to do不定式，這句話的理解就是：“孩子們總是理所當然地認為：在自己18歲之前，父母有責任為自己的生活和學習提供經濟支持。”

初試考完后其實我的學習狀態(tài)就不太好，一心只想擺爛，所以復試備考很難再回到初試備考的狀態(tài)了。我的復試準備時間很短，大約半個月左右，今年我們是線下復試，一共為期兩天，天考察筆試和臨床操作，第天是集中面試。首先，專業(yè)能力仍然是考察的重點，學校并沒有指定復習教材，但總歸逃不開初試那幾本的內容，所以還是以內外基護為主要復習資料；其次，操作技能也占據(jù)很大的比重，所以我用了兩天的時候回顧了本科階段學習過的一系列基礎操作；再次，英文口語也是很重要的，我在初試結束后就開始系統(tǒng)地學習了口語課程，練習自己的語音語調，并積累語料庫；后，面試時流利的自我介紹是極其重要的，學校沒有規(guī)定中文還是英文，所以建議兩項都要提前準備起來并背熟。

多年來主要致力于少數(shù)民族教育理論和學校教育管理研究，先后主持科研課題3項，省級科研課題3項，在《民族教育研究》、《職業(yè)與教育》、《中國高等教育評估》等刊物發(fā)表學術 20 余篇，出版專著4 部。