有實(shí)力的教育咨詢，發(fā)展·2019招賢納士，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)重金聘請(qǐng)多位家庭教育研究專家、心理專家及腦科學(xué)專家，為用戶提供一站式咨詢服務(wù)。

幼兒教育是培養(yǎng)孩子基本品質(zhì)和能力的過程，經(jīng)濟(jì)全球化，信息化的今天，幼兒教育不僅是父母培養(yǎng)子女的責(zé)任和義務(wù)，也是國(guó)家建設(shè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略性任務(wù)。幼兒教育是可循可學(xué)的，而關(guān)鍵是家長(zhǎng)應(yīng)該了解如何去教育他們的孩子。如果簡(jiǎn)單粗暴地教育給孩子帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的不利影響。后，家長(zhǎng)應(yīng)該注重孩子的品格教育。品格教育是幼兒教育中基本也是重要的一部分。品格教育包括禮儀、習(xí)慣、品德、價(jià)值觀等方面，家長(zhǎng)應(yīng)該通過日常生活和特別活動(dòng)，積極引導(dǎo)孩子，形成正確、健康、積極的人生態(tài)度。除此之外，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子參加志愿服務(wù)、義工活動(dòng)，讓孩子更深刻地體會(huì)到社會(huì)責(zé)任感和同情心。

家庭教育指導(dǎo)師可以從事的工作有：成為家長(zhǎng)教練：依托豐富教育資源及自身專家系統(tǒng)，為家長(zhǎng)、學(xué)生提供教育信息咨詢，比如命題研究、招生信息、學(xué)校評(píng)估等；

00在本機(jī)構(gòu)一樓順利舉行了家長(zhǎng)課堂，主講人童之舟創(chuàng)始人黃主任，主題為語(yǔ)言訓(xùn)練及融合的注意事項(xiàng)，當(dāng)天出席家長(zhǎng)26人。了解了家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子異常到接受教育過程的心態(tài)及原因，并結(jié)合存在的問題提供給兒童家長(zhǎng)的一些建議。康復(fù)中心：怎樣強(qiáng)化兒童正確的行為？對(duì)兒童的正確行為反應(yīng)給予強(qiáng)化對(duì)于我們來(lái)說是非常關(guān)鍵的?？垂潭ㄎ锲?，如玩具、圖片、實(shí)物等。

幼兒教育是培養(yǎng)孩子基本品質(zhì)和能力的過程，經(jīng)濟(jì)全球化，信息化的今天，幼兒教育不僅是父母培養(yǎng)子女的責(zé)任和義務(wù)，也是國(guó)家建設(shè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略性任務(wù)。幼兒教育是可循可學(xué)的，而關(guān)鍵是家長(zhǎng)應(yīng)該了解如何去教育他們的孩子。如果簡(jiǎn)單粗暴地教育給孩子帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的不利影響。后，家長(zhǎng)應(yīng)該注重孩子的品格教育。品格教育是幼兒教育中基本也是重要的一部分。品格教育包括禮儀、習(xí)慣、品德、價(jià)值觀等方面，家長(zhǎng)應(yīng)該通過日常生活和特別活動(dòng)，積極引導(dǎo)孩子，形成正確、健康、積極的人生態(tài)度。除此之外，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子參加志愿服務(wù)、義工活動(dòng)，讓孩子更深刻地體會(huì)到社會(huì)責(zé)任感和同情心。

（作者系國(guó)家教育咨詢委員會(huì)秘書長(zhǎng)、教育部教育發(fā)展研究中心原主任）《中國(guó)教育報(bào)》2021年03月20日第3版