蜀山區(qū)初高中硬筆快速提高班哪里有(2024已更新)(今日/公開(kāi)),合肥東明書(shū)院在合肥有十多個(gè)教學(xué)分校區(qū),培訓(xùn)書(shū)法學(xué)員超過(guò)數(shù)萬(wàn)人,所教學(xué)生多次在專(zhuān)業(yè)書(shū)法競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
蜀山區(qū)初高中硬筆快速提高班哪里有(2024已更新)(今日/公開(kāi)), 代表其在平臺(tái)內(nèi)的綜合表現(xiàn)越好。西安外事學(xué)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,聘請(qǐng)著名書(shū)法教育家,北京師范大學(xué)書(shū)法系教授、博士生導(dǎo)師,西安外事學(xué)院特聘教授、書(shū)法學(xué)科帶頭人倪文東為專(zhuān)家顧問(wèn),匯聚書(shū)法系專(zhuān)業(yè)骨干教師,共同打造科學(xué)的硬筆與軟筆教學(xué)體系。其中硬筆開(kāi)設(shè)硬筆基礎(chǔ)班和硬筆提高班,小班授課,名師教學(xué),旨在幫助孩子養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓孩子掌握規(guī)范字的基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法及靈活運(yùn)用方法寫(xiě)好硬筆字,培養(yǎng)孩子的自控能力及細(xì)心、耐心、靜心的品質(zhì),提高孩子的審美情趣。
私塾的教學(xué)目標(biāo)是,發(fā)揮個(gè)性潛能,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,傳授多元文化。教學(xué)中注重實(shí)用性與藝術(shù)相結(jié)合,旨在培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高書(shū)寫(xiě)水平,強(qiáng)化藝術(shù)修養(yǎng)、品格修養(yǎng)。從書(shū)寫(xiě)中體會(huì)中華傳統(tǒng)文化的魅力。 硬筆基礎(chǔ)班:系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。掌握漢字筆畫(huà)、偏旁、字形結(jié)構(gòu)規(guī)律、基本創(chuàng)作方法?! ∮补P提高班:臨習(xí)與賞析經(jīng)典小楷碑帖。系統(tǒng)學(xué)習(xí)筆法、字法、章法、歷代小楷風(fēng)格特征以及各種形式的作品創(chuàng)作?!?/p>
蜀山區(qū)初高中硬筆快速提高班哪里有(2024已更新)(今日/公開(kāi)), 2 、教學(xué)內(nèi)容:楷書(shū)、小楷、魏碑、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、篆書(shū)等。教學(xué)特色:按照教育部書(shū)寫(xiě)技能要求,針對(duì)每名學(xué)生書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)和特長(zhǎng),選擇書(shū)體,因材施教,讓學(xué)生快速入門(mén),讓練字不走彎路。適合參加比賽、書(shū)法考級(jí)、書(shū)法高考。書(shū)法版》特約高級(jí)書(shū)寫(xiě)員,中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,山東翰青書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng),濟(jì)南市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)理事,濟(jì)南市書(shū)法指導(dǎo)教師。
就工具使用而言,鉛筆、鋼筆較毛筆來(lái)說(shuō),使用相對(duì)方便好把握。表現(xiàn)力來(lái)講硬筆遠(yuǎn)不及軟筆。在掌握表現(xiàn)字的形態(tài)和結(jié)構(gòu)上,對(duì)初學(xué)寫(xiě)字者來(lái)講,硬筆要比軟筆好把握。所以臨帖可先用硬筆,主要在字的結(jié)構(gòu)和神韻上下功夫,熟練了以后,再用軟筆象硬筆那樣臨帖。這是在工具使用上,從易到難轉(zhuǎn)換的一種好方法。但是執(zhí)筆還得像古人執(zhí)筆的方法。這樣才能達(dá)到中鋒運(yùn)筆,發(fā)揮毛筆的特性。
蜀山區(qū)初高中硬筆快速提高班哪里有(2024已更新)(今日/公開(kāi)), 楊燦老師非常系統(tǒng)地教授了各種結(jié)構(gòu)漢字的書(shū)寫(xiě)知識(shí)和技巧,從漢字的演變歷史拉開(kāi)了課程的帷幕,然后結(jié)合教學(xué)和日常生活中實(shí)用的行楷字體,從基本筆畫(huà)入手,結(jié)合漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),給孩子們講述了硬筆書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)。“通過(guò)每周末開(kāi)展此次活動(dòng),不僅增進(jìn)了孩子們之間的互動(dòng)、交流,陶冶了他們情操,更有利于促進(jìn)他們身心健康發(fā)展,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還能讓他們更深入地了解中國(guó)書(shū)法傳統(tǒng)文化魅力所在。”延安路社區(qū)總支周小麗說(shuō)道。