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武漢線上家庭教育機構(2024更新中)(今日/優(yōu)品)

作者:[19855d] 發(fā)布時間:[2024-05-24 01:43:24]

武漢線上家庭教育機構(2024更新中)(今日/優(yōu)品),企業(yè)發(fā)展歷程:創(chuàng)業(yè)·2017挺過艱難創(chuàng)業(yè)期正式從工作室蛻變成立公司,人力充足,部門齊全,為后續(xù)的良好發(fā)展奠定基礎。

武漢線上家庭教育機構(2024更新中)(今日/優(yōu)品), 相關證書不下十余種,培訓費價格不菲家庭教育指導師“轉正”,證書亂象待解有關部門表示,將組織制定職業(yè)標準,推行社會化評價近日,人社部向社會公示了18個新職業(yè),家庭教育指導師位列其中。今年1月,家庭教育促進法正式施行后,相關培訓和開始大量出現(xiàn)。記者發(fā)現(xiàn),一些培訓機構以“人才緊缺”“政策擴招”為幌子,推出價值幾千元甚至上萬元的家庭教育指導師班。不少學員反映其課程內容東拼西湊,證書毫無含金量,培訓班承諾的“高薪就業(yè)”也難以兌現(xiàn)。

即便針對同樣的證書進行培訓,收費標準、課程內容也有很大差異。以某行業(yè)協(xié)會頒發(fā)的高級證書為例,一家代理機構推出時長一周、定價4480元的班,而另一家機構的培訓課免費,只收取報名費及認證費2988元。而有的課程圍繞“親子關系”“婚姻模式”等家庭教育相關板塊展開,還有的側重于孩子的注意力管理,意在提高學習成績。在某投訴平臺上,關于家庭教育指導師、培訓的投訴有500多條,大多指向“虛假宣傳”,投訴“課程注水,直播變錄播”“承諾介紹未兌現(xiàn)”等。一位學員表示,自己在求職中才發(fā)現(xiàn),拿到的證書并不被業(yè)內認可,“月入過萬”更無可能,而當他想協(xié)商退費時,培訓機構已失聯(lián)。

武漢線上家庭教育機構(2024更新中)(今日/優(yōu)品), 即便針對同樣的證書進行培訓,收費標準、課程內容也有很大差異。以某行業(yè)協(xié)會頒發(fā)的高級證書為例,一家代理機構推出時長一周、定價4480元的班,而另一家機構的培訓課免費,只收取報名費及認證費2988元。而有的課程圍繞“親子關系”“婚姻模式”等家庭教育相關板塊展開,還有的側重于孩子的注意力管理,意在提高學習成績。

在某投訴平臺上,關于家庭教育指導師、培訓的投訴有500多條,大多指向“虛假宣傳”,投訴“課程注水,直播變錄播”“承諾介紹未兌現(xiàn)”等。一位學員表示,自己在求職中才發(fā)現(xiàn),拿到的證書并不被業(yè)內認可,“月入過萬”更無可能,而當他想協(xié)商退費時,培訓機構已失聯(lián)?!啊C書滿天飛’的亂象不利于行業(yè)發(fā)展。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,家庭教育指導涉及心理學、教育學、社會學等多學科知識,應大力提升專業(yè)化程度,建立起一支兼具理論基礎和實踐經驗的“正規(guī)軍”。

武漢線上家庭教育機構(2024更新中)(今日/優(yōu)品), 在某投訴平臺上,關于家庭教育指導師、培訓的投訴有500多條,大多指向“虛假宣傳”,投訴“課程注水,直播變錄播”“承諾介紹未兌現(xiàn)”等。一位學員表示,自己在求職中才發(fā)現(xiàn),拿到的證書并不被業(yè)內認可,“月入過萬”更無可能,而當他想協(xié)商退費時,培訓機構已失聯(lián)?!啊C書滿天飛’的亂象不利于行業(yè)發(fā)展?!敝袊逃茖W研究院研究員儲朝暉認為,家庭教育指導涉及心理學、教育學、社會學等多學科知識,應大力提升專業(yè)化程度,建立起一支兼具理論基礎和實踐經驗的“正規(guī)軍”。對于家庭教育指導師等新職業(yè),人社部近日表示,將會同有關部門組織制定職業(yè)標準,對相關從業(yè)人員的職業(yè)活動內容和知識技能要求等作出明確規(guī)定。積極穩(wěn)妥推行社會化評價,由經人社部門備案的用人單位和社會組織開展評價活動。

加強家庭咨詢服務團隊的“專業(yè)性”。家庭教育指導應立足在專業(yè)基石之上,泛泛而談的教育服務是遠遠不夠的。要強化家庭教育指導服務隊伍的專業(yè)化建設,積極組建由專家引領、教師主導、家長互助、志愿服務“位一體”的家庭教育協(xié)同指導團隊。通過理論知識、專業(yè)技能和案例經驗的合力加持,提高家庭教育指導人員的理論水平、知識素養(yǎng)、指導能力和實踐經驗。提升家庭咨詢服務的“實操性”。家庭教育是一門藝術也是一門學問,家庭文化具有獨特、差異且多元的特征。要有針對性地“把脈”家長特殊需求、“問診”家庭特別難題,針對城鄉(xiāng)不同地區(qū)、不同階層家庭教育中的痛點難點、常見問題及家長困惑,量身定制個性化的服務方案。同時,要在提供精準個性化解決方案的基礎上,總結提煉經典案例和普遍性問題的解決方案,建立分年齡段、分類別的家庭檔案,加強分類指導,大限度提升育人的實效性。

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