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作者:[196456] 發(fā)布時(shí)間:[2024-06-01 02:18:09]

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結(jié)果很美好,但練習(xí)硬筆規(guī)范字要有恒心,有毅力,要練好扎實(shí)的基本功,在此過程中不同年齡段的書寫者表現(xiàn)出來的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)也是很明顯的。小學(xué)生或者青少年階段的練字者,一般比成年人更容易獲得提升。因?yàn)樗麄冏煮w尚未定型,并且容易接受新方法的指導(dǎo),短時(shí)間內(nèi)即可看到成果。但他們存在的大短板就是理解力和接受力比成年人差,不能體會(huì)字的特征和魅力。

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摹帖時(shí),要注意按照原帖的筆順次序?qū)?,這樣才能重復(fù)書寫原帖者的運(yùn)筆動(dòng)作,從運(yùn)筆動(dòng)作中尋找出書寫的規(guī)律和方法來。如果筆順寫錯(cuò)了,筆勢(shì)也錯(cuò)了,便把握不住書寫者的脈搏。初學(xué)者可以先從摹一本字帖入手,不要同時(shí)摹幾本字帖。一本字帖摹熟了,再換別的字帖摹。學(xué)習(xí)毛筆書法,教師主張要先摹后臨,學(xué)習(xí)鋼筆書法,一般只講臨帖,不講摹帖,但筆者認(rèn)為摹帖也是一種容易見效的好辦法,有些初學(xué)者通過摹帖,很快地掌握了原帖的特點(diǎn),摸到了規(guī)律,在較短的時(shí)間里“入”了帖。當(dāng)然,更多的人主要先從臨帖入手,臨帖是學(xué)習(xí)書法(無論毛筆書法還是硬筆書法)普遍采用的方法。臨帖大致可以分為對(duì)臨、背臨和創(chuàng)臨種。

合肥濱湖新區(qū)初高中硬筆快速提高哪里好。對(duì)比(2024更新成功)(今日/服務(wù)詳解), 練字是一個(gè)長期的過程,只有堅(jiān)持才能有效果,但是有可能你會(huì)問為什么同個(gè)時(shí)期練字的人,有的人進(jìn)步比較大,有的人幾乎沒什么大的突破,這就是需要方法了,方法不同達(dá)到練字的結(jié)果也就不同了。想要練字比別人進(jìn)步快,不妨試試以下幾個(gè)方法!練字之前要明確自己為什么要練字?是為了改造習(xí)性、還是單純想練字、練簽名或是為了提高卷面分?jǐn)?shù),只有明確了練字才能有方向。清楚自己現(xiàn)在所處的書寫水平,是在初級(jí)、中級(jí)還是高級(jí)階段,不同的階級(jí)方法也不一樣,只有了解自己的水平才能有針對(duì)性的使用方法。目標(biāo),要把字練到什么程度,俗話說不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好兵,所以自己下的目標(biāo)決定了自己的高度。合理的目標(biāo)管理:針對(duì)不同的時(shí)間段制定不同的目標(biāo),比如個(gè)月了解練字的基本知識(shí)和一些專業(yè)術(shù)語。第個(gè)月練習(xí)筆劃,第個(gè)月練習(xí)字體結(jié)構(gòu)等等依次類推自己合理安排,根據(jù)自己的實(shí)際情況去做。合理的時(shí)間管理:我們都知道練字是一個(gè)長期的過程,所以每天都要安排一點(diǎn)時(shí)間出來練習(xí),切忌天打魚兩天曬網(wǎng),一時(shí)興起就連續(xù)幾天都練字,熱情褪去了就把字帖扔一邊,這樣只能適得其反。正確的做法是制定一個(gè)合理的計(jì)劃表,把空閑的時(shí)間合理利用起來練字,比如每天計(jì)劃花2個(gè)小時(shí)練字,并且做到每天堅(jiān)持不懈的練字。

“行楷書的寫法是為實(shí)用的硬筆字體,是日常抄寫,學(xué)生作業(yè),筆記,考試的必備字體,沒學(xué)過規(guī)范行楷的寫法,等于沒練過字。有些人楷書寫的很好了,甚至也了,但日常書寫用不上,楷書速度太慢了,草書寫的快,但不易認(rèn);隸書寫的好看,但速度慢;有些人表現(xiàn)型的行書寫的很不錯(cuò)了,但都是豎著寫,大小,參差,開合,奇正相生,但不適合現(xiàn)代的實(shí)用橫寫,用于橫寫,則章法凌亂,不好看。實(shí)用的行楷則整齊,美觀,賞心悅目,有速度又兼顧實(shí)用性。”

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“技不如人,靜觀不語;技如人上,靜悟少許。”這不僅是內(nèi)涵修養(yǎng)的問題。,無論寫成怎樣的字,都有我們可以學(xué)習(xí)的點(diǎn),任何啟發(fā)都將受益終生,看你用什么方法去看待別人寫的字,“吾日省吾身”發(fā)揮到可以讓你進(jìn)步如火箭。第,別人寫字,自己臨過什么帖,想學(xué)哪些點(diǎn),哪些地方?jīng)]寫好,你怎么可能比作者更清楚?除非是方向跑偏需要提醒或被要求,否則你一旦出聲就暴露自己的智商。少兒學(xué)習(xí)硬筆書法建議從楷書開始學(xué)習(xí),以規(guī)范、端正、美觀為要素,注重結(jié)構(gòu)美、章法美、筆畫美。