福建升學(xué)規(guī)劃服務(wù).資訊(2024已更新)(今日/淺析)，其涉及范圍之廣，服務(wù)之細(xì)致已獲得家長(zhǎng)的好評(píng)和市場(chǎng)的認(rèn)可。
福建升學(xué)規(guī)劃服務(wù).資訊(2024已更新)(今日/淺析)， 葉建國(guó)認(rèn)為，生涯教育讓學(xué)生對(duì)自己有更清晰的認(rèn)識(shí)和定位，明晰了目標(biāo)，對(duì)未來不再迷茫，學(xué)習(xí)也更有動(dòng)力。以生涯規(guī)劃為特色，觀瀾中學(xué)努力拓展多元升學(xué)途徑，踐行“讓優(yōu)生更加，讓偏科不再痛苦，讓特長(zhǎng)成為職業(yè)”的辦學(xué)使命。作為民辦中學(xué)，觀瀾中學(xué)高中的錄取分?jǐn)?shù)線比較低。
并在后續(xù)的教育教學(xué)工作中，從學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，幫助學(xué)生解決升學(xué)困惑，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，提升學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心?！案咭恍律雽W(xué)后，學(xué)校會(huì)為每位同學(xué)建立生涯成長(zhǎng)檔案，開展多場(chǎng)生涯規(guī)劃講座，涉及新高考政策，‘7選3模式’，如何借助生涯測(cè)評(píng)更好地了解自己等內(nèi)容。同時(shí)，還會(huì)在線上面向家長(zhǎng)開展生涯規(guī)劃課堂。高一上學(xué)期期中考試后，給力教育的咨詢師團(tuán)隊(duì)以及學(xué)校老師一起為學(xué)生和家長(zhǎng)一對(duì)一、面對(duì)面的免費(fèi)咨詢。結(jié)合多元智能、霍蘭德職業(yè)興趣、MBTI等測(cè)評(píng)結(jié)果和孩子當(dāng)前的成績(jī)、特長(zhǎng)等一起分析孩子適合學(xué)什么專業(yè)，將來可以走什么樣的路。
福建升學(xué)規(guī)劃服務(wù).資訊(2024已更新)(今日/淺析)， 公費(fèi)師范生是2018年8月國(guó)家在對(duì)免費(fèi)師范生進(jìn)行的調(diào)整優(yōu)化。考生報(bào)考教育部所直屬師范大學(xué)（北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)）之一后有條件地接受公費(fèi)師范教育。該類學(xué)生在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，并發(fā)放生活補(bǔ)貼，但學(xué)生畢業(yè)以后必須到指定的中小學(xué)任教?！锾厥庖螅簩W(xué)生畢業(yè)以后必須到生源省指定的中小學(xué)任教，任教服務(wù)期6年以上，同時(shí)，規(guī)定到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的公費(fèi)師范生應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校服務(wù)至少1年。
葉建國(guó)說，生涯規(guī)劃讓學(xué)生選擇適合自己的目標(biāo)，多元升學(xué)路徑讓這些目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。去年，觀瀾中學(xué)有11位學(xué)生通過定向軍士、6位學(xué)生通過航空特色進(jìn)入理想大學(xué)。去年，觀瀾中學(xué)有44位學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，考入國(guó)外本科院校，實(shí)現(xiàn)了“彎道超車”，特別值得一提，這些費(fèi)用都不高，是歐美國(guó)家正常開支的分之一左右。觀瀾中學(xué)坐落于門縣浦壩港鎮(zhèn)沿海高速浦壩港出口旁。校園建筑統(tǒng)一為白墻紅磚黑頂，顯得沉穩(wěn)大氣。從校門口一直延伸到各幢大樓的玻璃連廊，實(shí)現(xiàn)了同學(xué)們?cè)谟晏觳挥么騻?。走在教學(xué)樓里，可以感覺到這里的走廊特別寬闊。4米寬，我們學(xué)校的走廊拓寬到了4米。
福建升學(xué)規(guī)劃服務(wù).資訊(2024已更新)(今日/淺析)， 2023年，觀瀾中學(xué)首屆226名畢業(yè)生參加高考，一段線上線人數(shù)達(dá)94人，其中文化類77人（特控線4人），體藝類17人，實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”的華麗轉(zhuǎn)身。對(duì)于偏科的學(xué)生，觀瀾中學(xué)也會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，讓偏科不再成為困擾。學(xué)生文科差，可以專攻物理、化學(xué)、技術(shù)；如果理科很差，可以專攻政治、歷史、地理；如果英語很差，可以改學(xué)日語，如果日語也學(xué)不好，還可以改俄語；如果語文差，學(xué)校發(fā)明用“教數(shù)學(xué)的方法”教語文；如果學(xué)生有好幾門科目成績(jī)都很差，怎么辦呢？那就讓特長(zhǎng)成為職業(yè)。觀瀾中學(xué)通過拓展多元升學(xué)途徑，開設(shè)第課堂，幫助選擇多元升學(xué)的孩子有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。
聯(lián)考結(jié)束至?？嫉囊弧⒃路?，以文化課為主，專業(yè)課為輔。第學(xué)期，所有藝考學(xué)生全部進(jìn)入文化課高考沖刺階段。藝術(shù)升學(xué)中心注重學(xué)生文化課和專業(yè)課的聯(lián)合培養(yǎng)，注重挖掘?qū)W生的藝術(shù)特長(zhǎng)和發(fā)展?jié)摿?，擁有專業(yè)的學(xué)習(xí)咨詢、學(xué)業(yè)規(guī)劃、志愿填報(bào)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生成功升學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
福建升學(xué)規(guī)劃服務(wù).資訊(2024已更新)(今日/淺析)， 多元升學(xué)路徑給我們提供了更多深造的機(jī)會(huì)。只不過不同的路，對(duì)你實(shí)現(xiàn)成功的時(shí)間早晚有影響。就像我們?nèi)ヂ糜?，大家選擇的交通工具不同，有的人坐火箭，有的人騎自行車，還有的人步行。但是殊途同歸，每一條路都是光明的，充滿希望的。就像我剛開始說的，只要你不放棄學(xué)業(yè)，保持繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心和勇氣，無論選擇上普通高中還是職業(yè)院校，都有光明的前程。