熱點(diǎn)！德州教育課程找哪家(2024更新中)(今日/新聞)，山東倍賦力教育咨詢集團(tuán)成立于2017年，是一家致力于為家長(zhǎng)和孩子提供基于心理學(xué)的家庭教育培訓(xùn)和咨詢的服務(wù)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建良好的家庭關(guān)系、親子關(guān)系，讓每一個(gè)孩子都成為更好的自己。
熱點(diǎn)！德州教育課程找哪家(2024更新中)(今日/新聞)， 簡(jiǎn)介：長(zhǎng)期從事個(gè)案心理咨詢工作，每年接受專業(yè)培訓(xùn)和督導(dǎo)不少于100場(chǎng)，減壓課程研發(fā)和團(tuán)體減壓指導(dǎo)，郁金香陽(yáng)光會(huì)志愿者，曾就職醫(yī)院精神心理科。多年從事心理方面公益志愿者；減壓課程研發(fā)和團(tuán)體減壓指導(dǎo)，每年接受專業(yè)培訓(xùn)和督導(dǎo)不少于100場(chǎng)。簡(jiǎn)介：中科院心理研究所“心理咨詢與心理健康”專業(yè)課程研修生。
通識(shí)教育課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、思想政治理論社會(huì)實(shí)踐、技能、理論、基礎(chǔ)英語(yǔ)、大學(xué)體育等。大類教育課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、Python程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用等。專業(yè)教育課程：包括專業(yè)必修、專業(yè)選修和實(shí)踐課程。專業(yè)必修：包括心理學(xué)與生活、普通心理學(xué)、心理學(xué)史與流派、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、生理心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理測(cè)量原理與應(yīng)用、心理學(xué)研究方法、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、教育心理學(xué)等。
熱點(diǎn)！德州教育課程找哪家(2024更新中)(今日/新聞)， ■“數(shù)字化轉(zhuǎn)型之新型教與學(xué)”·理論篇③當(dāng)前，信息技術(shù)與課程教學(xué)深度融合已成為我國(guó)推進(jìn)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革和教學(xué)改革的突破口。2023年5月教育部印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》），在重點(diǎn)任務(wù)“專業(yè)支撐與數(shù)字賦能行動(dòng)”中提出推進(jìn)數(shù)字化賦能教學(xué)質(zhì)量提升，要求構(gòu)建數(shù)字化背景下的新型教與學(xué)模式，助力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。近幾年，教育部“基于教學(xué)改革，融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)遴選的90個(gè)試點(diǎn)區(qū)域，在數(shù)字化賦能新課程教學(xué)改革上進(jìn)行了不少有益探索，也為各地各校開(kāi)展數(shù)字化課程教學(xué)改革提供了方向。
是重視學(xué)校特色課程建設(shè)。不同類型學(xué)校應(yīng)基于本校實(shí)際，明確學(xué)校辦學(xué)特色、發(fā)展方向和重點(diǎn)任務(wù)，在有效實(shí)施國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，抓好校本課程特色化建設(shè)，形成特色課程體系。是推進(jìn)學(xué)校課程多樣化建設(shè)?；趯W(xué)生課程需求，結(jié)合學(xué)?；蛘邊^(qū)域已有的課程資源，開(kāi)發(fā)多元的、可供學(xué)生選擇的高質(zhì)量課程。是以課程建設(shè)為主要方式，探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。一方面，各學(xué)段要協(xié)同推進(jìn)，從小學(xué)開(kāi)始，開(kāi)發(fā)相應(yīng)課程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)；另一方面，拓寬對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程的理解，從育并舉的角度，充分發(fā)揮地方和學(xué)校的積極性和主動(dòng)性，合理開(kāi)發(fā)恰當(dāng)?shù)摹⒋龠M(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的課程。深圳大學(xué)教育學(xué)部主任、教授、博士生導(dǎo)師 靳玉樂(lè)
熱點(diǎn)！德州教育課程找哪家(2024更新中)(今日/新聞)， 1學(xué)制學(xué)分學(xué)制：學(xué)制4年，學(xué)習(xí)期限3-8年。畢業(yè)學(xué)分與小時(shí)：正式課程153學(xué)分 + 師范教育課程實(shí)踐研習(xí)40小時(shí)。授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。2畢業(yè)要求堅(jiān)定理想信念，遵守師德規(guī)范。具有正確的政治方向和堅(jiān)定的理想信念；具有正確的價(jià)值觀念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；具有良好的思想道德素養(yǎng)，遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范；熟悉教育法律法規(guī)的相關(guān)要求，具有依法治教的意識(shí)。熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)同教師職業(yè)。具有遠(yuǎn)大的教育理想和堅(jiān)定的教育信念，具有投身基礎(chǔ)教育教學(xué)與改革的志向；熱愛(ài)心理健康教育事業(yè)，對(duì)心理健康教育教師具有職業(yè)認(rèn)同感，具有積極的從教意愿和從教體驗(yàn)；
（）分類推進(jìn)課程思政。結(jié)合不同學(xué)科專業(yè)、不同類別課程的屬性特點(diǎn)，系統(tǒng)挖掘和梳理各學(xué)科專業(yè)的課程思政參考元素和案例，編制學(xué)科專業(yè)課程思政教學(xué)指南，建立課程思政操作規(guī)范，明確不同學(xué)科專業(yè)課程的思政目標(biāo)，使專業(yè)課教師能在課程思政建設(shè)中找準(zhǔn)角色、做出特色。對(duì)照《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》中的文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)類，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)類，教育學(xué)類，理學(xué)、工學(xué)類，農(nóng)學(xué)類，醫(yī)學(xué)類和藝術(shù)學(xué)類等課程思政建設(shè)要求，開(kāi)展“課程思政進(jìn)大綱”專項(xiàng)工作，進(jìn)一步細(xì)化課程目標(biāo)。要在各類專業(yè)課程中傳承和弘揚(yáng)福建傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮福建史事件多、紅色資源多、革命先輩多的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以古田會(huì)議精神、長(zhǎng)征精神、福建精神、“史”學(xué)習(xí)教育、偉大建精神、中華民族共同體意識(shí)、偉大抗疫精神等為主題，深入開(kāi)展“傳承紅色，講好福建故事”系列主題宣傳教育。
熱點(diǎn)！德州教育課程找哪家(2024更新中)(今日/新聞)， 是推進(jìn)教學(xué)方式變革。落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦核心素養(yǎng)導(dǎo)向教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、考試命題等重難點(diǎn)問(wèn)題，深化教學(xué)方式改革；在學(xué)科課程基礎(chǔ)上，新增特殊教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)兩類“基礎(chǔ)教育精品課”，加強(qiáng)示范引領(lǐng)；國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)開(kāi)通pad端和PC端，上線“實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課”“科學(xué)公開(kāi)課”“給孩子們的大師講堂”等優(yōu)質(zhì)資源，資源總量增至5.04萬(wàn)余條；實(shí)施國(guó)家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用計(jì)劃、中西部教學(xué)支持計(jì)劃；建好建強(qiáng)中小學(xué)教研體系，強(qiáng)化教研專業(yè)引領(lǐng)。