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服務(wù)詳解-在線(xiàn)教育咨詢(xún)選哪家(2024更新中)(今日/熱品)

作者:[19855d] 發(fā)布時(shí)間:[2024-05-24 02:01:18]

服務(wù)詳解-在線(xiàn)教育咨詢(xún)選哪家(2024更新中)(今日/熱品),集團(tuán)位于濟(jì)南商業(yè)中心——世茂廣場(chǎng),職場(chǎng)面積達(dá)4000多平米,公司自創(chuàng)辦以來(lái),本著“以誠(chéng)換情、以勤換心、以智換成”的服務(wù)理念,力求為客戶(hù)提供好的服務(wù)。

服務(wù)詳解-在線(xiàn)教育咨詢(xún)選哪家(2024更新中)(今日/熱品), 與成人在線(xiàn)教育相反,K12在線(xiàn)教育市場(chǎng)雖然短期難有起色,但可玩性很大,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)巨頭尚不知怎么玩K12在線(xiàn)教育,正如晨興創(chuàng)投合伙人、尚友網(wǎng)CEO毛穎所說(shuō),目前的在線(xiàn)教育尚不能滿(mǎn)足應(yīng)試教育導(dǎo)向下的學(xué)習(xí)需求,而互聯(lián)網(wǎng)先天的娛樂(lè)屬性與教育的認(rèn)識(shí)屬性也是相悖的,加之K12領(lǐng)域的學(xué)習(xí)者和決策者是分開(kāi)的,所以原有的互聯(lián)網(wǎng)玩法在在線(xiàn)教育、尤其是K12在線(xiàn)教育領(lǐng)域不一定能吃得開(kāi)。

顯示,與其他互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的用戶(hù)比起來(lái),在線(xiàn)教育用戶(hù)的續(xù)費(fèi)率很低。而其主要原因就是內(nèi)容乏味。內(nèi)容乏味反映了互聯(lián)網(wǎng)因素與教育因素相互游離的現(xiàn)狀。真正的在線(xiàn)教育應(yīng)該利用互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)解決傳統(tǒng)教育的弊端,應(yīng)該讓互聯(lián)網(wǎng)工具和教育內(nèi)容充分結(jié)合??涩F(xiàn)實(shí)情況卻是,很多在線(xiàn)教育打的是競(jìng)爭(zhēng)牌、革命牌,其做業(yè)務(wù)的出發(fā)點(diǎn)是從傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)手里搶用戶(hù),至于如何針對(duì)在線(xiàn)教育的特點(diǎn)提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,使其符合教育規(guī)律,如何引導(dǎo)用戶(hù)有效而持續(xù)地學(xué)習(xí),并不在他們的考慮范圍之內(nèi)。

91外教網(wǎng)的狀況具有普遍性。實(shí)際上,在人眼中,在線(xiàn)教育仍是一個(gè)沒(méi)有清晰盈利模式的行業(yè),他們?cè)诰€(xiàn)教育創(chuàng)業(yè)的邏輯是,只要用戶(hù)數(shù)量和市場(chǎng)份額增長(zhǎng),終總會(huì)盈利。

就細(xì)分市場(chǎng)而言,相比面向非成人的在線(xiàn)教育,面向成人的在線(xiàn)教育市場(chǎng)發(fā)展得似乎稍好一些,這其中包括公務(wù)員考試、司法考試、會(huì)計(jì)從業(yè)考試、成人英語(yǔ)教育等門(mén)類(lèi)。據(jù)說(shuō)猿題庫(kù)和滬江網(wǎng)已實(shí)現(xiàn)盈利。

服務(wù)詳解-在線(xiàn)教育咨詢(xún)選哪家(2024更新中)(今日/熱品), 建設(shè)在線(xiàn)教育網(wǎng)站的復(fù)雜度很高,尤其是互動(dòng)性很強(qiáng)且互動(dòng)體驗(yàn)的網(wǎng)站。相比在線(xiàn)教育,線(xiàn)下教育的大優(yōu)勢(shì)是互動(dòng)性強(qiáng),即時(shí)的課堂反饋對(duì)應(yīng)即時(shí)的補(bǔ)救或強(qiáng)化,學(xué)習(xí)效果很明顯。由于空間是虛擬的,多數(shù)在線(xiàn)教育網(wǎng)站目前仍缺乏很強(qiáng)的互動(dòng)性,如多人同時(shí)學(xué)習(xí)、在線(xiàn)答疑、限時(shí)上課、小測(cè)試、打分、證書(shū)頒發(fā)等。學(xué)而思網(wǎng)校、中網(wǎng)校等為代表的K12在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)的課程質(zhì)量雖然比幾年前有所提高,但也只能算是量變,因?yàn)檫@些課程本質(zhì)上仍是傳統(tǒng)教育思想的產(chǎn)物,即面授班的線(xiàn)上“鏡像”,且缺乏面授班的課堂氣氛與現(xiàn)場(chǎng)感。

實(shí)際上,大多數(shù)業(yè)界人士也都清楚,K12在線(xiàn)教育市場(chǎng)短期難有起色。但它又是應(yīng)該拿下且必須拿下的,因?yàn)樗侵鲬?zhàn)場(chǎng),是制高點(diǎn),只有拿下了K12,在線(xiàn)教育才能擺脫“邊緣產(chǎn)業(yè)”的局面。

服務(wù)詳解-在線(xiàn)教育咨詢(xún)選哪家(2024更新中)(今日/熱品), 但作為來(lái)訪(fǎng)者,也許不懂咨詢(xún)到達(dá)了哪個(gè)階段,因此,當(dāng)你產(chǎn)生想停止咨詢(xún)的想法,一定要跟你的咨詢(xún)師坦誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)咨詢(xún)師會(huì)幫助你整理清楚是什么讓你產(chǎn)生停止咨詢(xún)的想法哪怕是你覺(jué)得咨詢(xún)師幫助不了你,他也會(huì)給你推薦合適的咨詢(xún)師,免得再次試錯(cuò)