家庭教育咨詢機構(gòu)怎么樣[推薦](2024更新中)(今日/說明)，山東倍賦力教育咨詢集團成立于2017年，是一家致力于為家長和孩子提供基于心理學(xué)的家庭教育培訓(xùn)和咨詢的服務(wù)機構(gòu)，構(gòu)建良好的家庭關(guān)系、親子關(guān)系，讓每一個孩子都成為更好的自己。
家庭教育咨詢機構(gòu)怎么樣[推薦](2024更新中)(今日/說明)， 第十一條 中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)家長的需求，邀請有關(guān)人員傳授家庭教育理念、知識和方法，組織開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實踐活動，促進(jìn)家庭與學(xué)校共同教育。第十條 具備條件的中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)在教育行政部門的指導(dǎo)下，為家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點開展公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動提供支持。第十條 中小學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的，應(yīng)當(dāng)及時制止、管教，告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并為其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供有針對性的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)；發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生有不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，按照有關(guān)法律規(guī)定處理。第十條 嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機構(gòu)、早期教育服務(wù)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)為未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供科學(xué)養(yǎng)育指導(dǎo)等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
國培網(wǎng)在1月就發(fā)布了《關(guān)于“家庭教育指導(dǎo)師”培訓(xùn)的聲明》，明確指出“家庭教育指導(dǎo)師”未列入國家職業(yè)分類大典。國培網(wǎng)在3月中旬也發(fā)出關(guān)于“家庭教育指導(dǎo)師”培訓(xùn)的公告，公告稱國培網(wǎng)（北京）教育科技有限已于2022年1月30日起，對涉及“家庭教育指導(dǎo)師”、“碳排放管理師”的培訓(xùn)項目全部停止招生。并將進(jìn)一步加大監(jiān)控力度，對相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)打著中國國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)名義繼續(xù)進(jìn)行“家庭教育指導(dǎo)師”、“碳排放管理師”違規(guī)宣傳、招生等行為，將運用法律手段追究其法律責(zé)任。
家庭教育咨詢機構(gòu)怎么樣[推薦](2024更新中)(今日/說明)， 中國青年報客戶端北京5月30日電 （中青報·中青網(wǎng)記者 王亦君）高人民法院會同全國婦聯(lián)制定了《關(guān)于開展家庭教育指導(dǎo)工作的意見》，今天發(fā)布。從2022年1月1日起實施的家庭教育促進(jìn)法將立德樹人作為根本任務(wù)，明確了家庭教育的責(zé)任主體、原則、內(nèi)容和方式方法，規(guī)定了未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人家庭教育職責(zé)。同時，明確了人民法院開展家庭教育指導(dǎo)工作的職責(zé)。高人民法院研究室主任段農(nóng)根介紹說，家庭教育促進(jìn)法實施后，全國各級人民法院迅速行動，采取一系列舉措，開展家庭教育指導(dǎo)工作，積極探索專業(yè)化、規(guī)范化工作機制，取得明顯成效。經(jīng)初步統(tǒng)計，截至2022年底，全國各級人民法院發(fā)出家庭教育指導(dǎo)令10308份，單獨或聯(lián)合有關(guān)部門建立家庭教育指導(dǎo)工作機構(gòu)837個，開展家庭教育指導(dǎo)38080次，為推動未成年人權(quán)益保護(hù)和犯罪預(yù)防工作發(fā)揮了重要作用。但是，各地法院發(fā)出的家庭教育指導(dǎo)令在名稱、形式、內(nèi)容和適用情形等方面不統(tǒng)一，對執(zhí)行方式缺乏明確規(guī)范。
家庭教育指導(dǎo)師之所以廣受，是由家長的需求決定的。孩子在成長過程中可能出現(xiàn)各種問題，沉迷游戲、不愛學(xué)習(xí)、做事拖拉等，而不當(dāng)?shù)慕逃椒〞购⒆痈优涯?、墮落，甚至出現(xiàn)心理疾病。《2021年中國家庭教育白皮書》顯示，58%的家長表示當(dāng)前缺乏完善、系統(tǒng)的家庭教育方法。許多家長亟須專業(yè)人士的指導(dǎo)，家庭教育指導(dǎo)師正是幫忙解決這些教育困惑的群體，他們的工作不僅能有助于孩子的健康成長，同時還由此衍生大量的就業(yè)機遇。然而，由于缺少統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，家庭教育指導(dǎo)師行業(yè)亂象叢生。許多培訓(xùn)機構(gòu)瞄準(zhǔn)有人渴望“一證傍身”的心理，利用“高薪”噱頭，打著“正規(guī)”幌子欺騙消費者，誘導(dǎo)他們繳納高額的培訓(xùn)費用，后再用既非人社部認(rèn)證、又不具備權(quán)威性的無效證書糊弄學(xué)員。不少教育課程設(shè)置隨意，內(nèi)容東拼西湊，學(xué)員無法達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。此外，還有機構(gòu)號稱“家庭教育指導(dǎo)”，實則培訓(xùn)中小學(xué)生，直接代替家長教育孩子，甚至是教授文化課程。凡此種種，都為我們敲響了鐘：家庭教育指導(dǎo)師行業(yè)亟待規(guī)范。
家庭教育咨詢機構(gòu)怎么樣[推薦](2024更新中)(今日/說明)， “家庭教育培訓(xùn)市場之所以亂象叢生，其實與家長的心理需求和狀態(tài)息息相關(guān)?！敝袊逃茖W(xué)研究院研究員儲朝暉表示，現(xiàn)在越來越多的家長開始重視家庭教育，這本身是一件好事，但不排除有的存在功利或膚淺的想法，以為家庭教育可以經(jīng)過短期培訓(xùn)，甚至寄希望于家庭教育中遇到的問題因此迎刃而解。“殊不知，家庭教育關(guān)鍵還在于父母自己的基本素養(yǎng)，這需要長期的積累和沉淀，不可能靠天的培訓(xùn)來實現(xiàn)。更何況，目前很多培訓(xùn)機構(gòu)徒有其表，缺少教育內(nèi)核，授課人員的專業(yè)性得不到保證，內(nèi)容也只是走過場，缺乏針對性。”
第十條 居民委員會、村民委員會可以依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施，設(shè)立社區(qū)家長學(xué)校等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點，配合家庭教育指導(dǎo)機構(gòu)組織面向居民、村民的家庭教育知識宣傳，為未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。第十九條 中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入工作計劃，作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容。第十條 中小學(xué)校、幼兒園可以采取建立家長學(xué)校等方式，針對不同年齡段未成年人的特點，定期組織公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實踐活動，并及時、督促未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參加。第十一條 中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)家長的需求，邀請有關(guān)人員傳授家庭教育理念、知識和方法，組織開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實踐活動，促進(jìn)家庭與學(xué)校共同教育。