【說明】青島線上家庭教育輔導(dǎo)學(xué)費(fèi)貴嗎(2024更新成功)(今日/推薦)，品牌寓意：倍賦力含義：加倍賦予能量。
【說明】青島線上家庭教育輔導(dǎo)學(xué)費(fèi)貴嗎(2024更新成功)(今日/推薦)， 美國西南醫(yī)學(xué)中心國際訪問學(xué)者，煙臺市社科工作者，山東省教育廳家庭教育專家團(tuán)專家。衣文霞，致力于同理心溝通在教育領(lǐng)域的研究和推廣，愛循學(xué)院創(chuàng)始人，多所學(xué)校特邀心理輔導(dǎo)老師，多年心理學(xué)學(xué)習(xí)和應(yīng)用經(jīng)歷，專注于家庭教育的學(xué)習(xí)和個人成長，跟隨美國認(rèn)證非暴力溝通培訓(xùn)師學(xué)習(xí)累計(jì)近300小時(shí)，專注從事非暴力溝通推廣工作，為學(xué)校教師、家長、學(xué)生講授同理心溝通成長課程，幫助學(xué)生、教師化解困擾，化解校園暴力等事件，積累了大量案例和經(jīng)驗(yàn)，對同理心教育模式有深入研究。
為了幫助家長支招，12月1日，廬江縣城南小學(xué)家長學(xué)校線上課堂為全體家長推送了一堂高質(zhì)量的家庭教育指導(dǎo)講座。此次推送的講座來源于“合肥市教育局發(fā)布”，主講人為南京師范大學(xué)心理學(xué)院教授/博士生導(dǎo)師傅宏，為大家?guī)怼队袗坌?嚴(yán)要求—談培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的學(xué)問》專題講座。合肥市家庭教育大講堂傅宏教授從家庭和諧是基礎(chǔ)，合理表達(dá)愛心，相互尊重很重要；有愛心，嚴(yán)要求；獎懲需要講科學(xué)等方面解讀家庭教育“密碼”，并結(jié)合“培養(yǎng)孩子家務(wù)勞動習(xí)慣的行為管理方案”參考案例，明確家庭教育中獎懲計(jì)劃應(yīng)遵循的原則等。該校家長收看講座后，反饋講座內(nèi)容非常契合實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)。此次講座全程可以看回放，許多家長表示要想再看一遍，認(rèn)真學(xué)習(xí)育兒經(jīng)。（文圖/王業(yè)青）
【說明】青島線上家庭教育輔導(dǎo)學(xué)費(fèi)貴嗎(2024更新成功)(今日/推薦)， 近年來，吉林省各地各校在家庭心理健康教育工作上做了很多有益嘗試，強(qiáng)化了家長履行家庭教育主體責(zé)任的意識。據(jù)悉，2024年，吉林省教育廳將常態(tài)化開展中小學(xué)心理健康“潤心行動”——家庭教育周末大講堂活動，并指導(dǎo)各地各校在開學(xué)前、考試前等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，廣泛開展家庭心理教育指導(dǎo)服務(wù)，為全省家長做好科學(xué)指導(dǎo)，關(guān)心關(guān)愛青少年心理健康。吉林省教育廳組、張洪彬，吉林省委教育工委專職副哲出席活動?；顒硬扇【€上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，除現(xiàn)場400余位家長到會聆聽外，線上收聽收看的人數(shù)達(dá)到了360多萬。作者：金秋月 楊維國
為了提升家長朋友的家庭教育素養(yǎng)，解決培養(yǎng)孩子過程中遇到的問題，4月27日，按照上級教育部門的安排，鶴山區(qū)鶴山小學(xué)組織教師和家長進(jìn)行了線上家庭教育知識培訓(xùn)，共同學(xué)習(xí)了王紀(jì)瓊教授所做的《推開經(jīng)營家庭幸福的扇門》家庭教育講座。講座中，王紀(jì)瓊先生用飽滿的熱情感染著每一位聽眾，用幽默睿智的語言將高深的理論講解得深入淺出，以新鮮生動的案例啟迪著人們的思想?！巴跸壬闹v座讓我受益匪淺，他讓我明白了:只有理念正確、方法得當(dāng)，再加上父母個人的不斷成長，我們才能從容應(yīng)對孩子成長過程中遇到的問題和麻煩?！币晃患议L如是說。（通訊員：鶴壁市鶴山區(qū)鶴山小學(xué) 孫學(xué)武）
【說明】青島線上家庭教育輔導(dǎo)學(xué)費(fèi)貴嗎(2024更新成功)(今日/推薦)， 開展個性化家庭教育指導(dǎo)課堂，邀請專家開展了名醫(yī)一對一指導(dǎo)幫扶、心理專工作人員培訓(xùn)、心理個案名醫(yī)督導(dǎo)等。今后，桐廬縣青少年心理輔導(dǎo)中心將繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)人員培訓(xùn)、督導(dǎo)、持續(xù)優(yōu)化服務(wù)，著力提升學(xué)生的心理健康素養(yǎng)，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航！
日前，北京互聯(lián)網(wǎng)法院上線全國法院線上家庭教育指導(dǎo)平臺“首互未來”，包含健康上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)法治、家庭教育3個版塊?！皵?shù)字化時(shí)代，對作為互聯(lián)網(wǎng)原住民的未成年人進(jìn)行保護(hù)面臨多重全新挑戰(zhàn)，需要以新的理念為指導(dǎo)，構(gòu)建新時(shí)代未成年人友好型的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)機(jī)制?！敝袊鐣茖W(xué)院大學(xué)副校長、互聯(lián)網(wǎng)法治研究中心主任林維認(rèn)為，“首互未來”平臺的上線，將在未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育中起到重要的引領(lǐng)作用。