古田縣高三寒暑假沖刺集訓補習班(2024更新成功)(今日/展示)，文化課在近幾年招生錄取所占比重逐漸加大，所以文化課一定要重視，知道有很多藝考生是不喜歡上文化課的，或者認為專業(yè)課和文化課都要學到頭來兩頭都學不好。

古田縣高三寒暑假沖刺集訓補習班(2024更新成功)(今日/展示)， 姚瀚云為金鷹長期班內(nèi)部培養(yǎng)，2021年7月11日入學，2022年3月13日離校，入學測試情況：聲樂：有一定的聲音條件，具有較為良好的音質(zhì)，此前未接受過專業(yè)的聲音的訓練，對于聲音缺乏概念。器樂：樂器為電吉他，有一定的基礎。樂于在舞臺上表現(xiàn)自我，但有的音彈奏比較隨意，節(jié)奏節(jié)拍不穩(wěn)，快速跑動時手指機能不夠，還需加油。門：模唱能力較弱，音準能力較弱，沒有學過基礎較弱，聲音發(fā)聲問題較大。視唱能力較弱，線譜識譜基礎為零。樂理為零基礎。在金鷹集訓9個月后，甘肅省音樂統(tǒng)考電吉他名，獲得浙江音樂學院合格證！浙江音樂學院是非常好的起點，希望未來姚瀚云的吉他陪伴他走過春夏秋冬，愿他的向往都將化為生活中的美好，期待著那顆敏感的內(nèi)心也有強大的一天，用音樂去告訴世界，音樂的價值、音樂的快樂和他的一切。！

2.專業(yè)強大的師資后盾：閩文教育經(jīng)過近20年的積累沉淀，匯聚了一批專業(yè)水平高、教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師，采取教師AB輪崗制，每天晚上均有專業(yè)老師值班（非助教老師或管理老師），可以及時找老師答疑解惑。3.入學測試，因材施教，文化+專業(yè)一體：入學專業(yè)測試極其重要。對于每位前來集訓的學員均須進行專業(yè)測試，專業(yè)老師會從專業(yè)的角度評估你目前的水平，給予針對性的建議，匹配合適的課程。資深藝考老師會結(jié)合學生的專業(yè)與文化課情況，量身定制考學規(guī)劃與學習方向。4.1V1小班制教學：音樂專業(yè)培訓采取小班視唱練耳和專業(yè)教師一對一相結(jié)合的形式，根據(jù)專業(yè)考試內(nèi)容進行系統(tǒng)和點對點的應試訓練，同時聘請重點學校、經(jīng)驗豐富的教師教授藝考文化課，確保專業(yè)課與文化課兩不誤。

古田縣高三寒暑假沖刺集訓補習班(2024更新成功)(今日/展示)， 嚴格管理深入到教學和管理的每個細節(jié)，培養(yǎng)學生習慣和品格，同時培養(yǎng)學生獨立生活能力。學生每天6：30起床，午休1小時，晚上10：40熄燈睡覺，全天8節(jié)課，每天安排利用早操和課間操進行體育鍛煉，保證學生身心健康和學習狀態(tài)。嚴格按照正常要求正常雙休，寒暑假各放假14天，重大節(jié)假日，根據(jù)實際情況，長放假不超過3天。

溫州文成縣初復讀沖刺班（中考復讀招生），杭州聯(lián)中復日常管理“個側(cè)重”，在全校統(tǒng)一備課、集體教研的基礎上，大限度調(diào)動學生的主動性、積極性，達到大幅提高教學質(zhì)量的目標。們生性活潑，具有豐富的想象力和活力，教學效果更佳，能力提升更明顯，考試成績更有保障。側(cè)重于學生學習習慣的養(yǎng)成；側(cè)重于日常行為的督促與管理；側(cè)重于學生品德、人格的塑造；側(cè)重于學生學習潛能的挖掘、提升。溫州文成縣初復讀沖刺班（中考復讀招生），杭州聯(lián)中復大辦學亮點：站在學生角度去發(fā)現(xiàn)和解決學生的問題，有針對性地培養(yǎng)學生的學科能力和綜合素質(zhì)。

古田縣高三寒暑假沖刺集訓補習班(2024更新成功)(今日/展示)， 家長們給孩子提前準備了橘子、西紅柿和蛋糕，寓意大家在高考沖刺階段大吉（橘）大利、心想事（柿）成、步步高（糕）升。讓孩子們感動的是，家長們還在班主任組織下，背著孩子們偷偷錄制了鼓勵視頻，給孩子們打氣加油。當家人們的親切面容出現(xiàn)在大屏幕上時，大家不由自主地看紅了眼圈。、各班師生積極參與各班科任老師也是積極參與到活動中。在活動開始之前，各備課組老師就在年段組織下，各顯神通花樣百出，提前錄制好了對學生的鼓勵視頻?；顒娱_始后，各科任老師親臨現(xiàn)場，或激情演講或深情引導，對接下來百日沖刺階段的復習提出希望和要求。

定好目標，備足心力、體力和智力，向中考沖刺是必不可少的 “功課”。新初學生必須從現(xiàn)在起，扎扎實實走好每一步。正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。你還應制定短期階段小目標：比如半期考、期末市質(zhì)檢、一模、模等等目標。這些目標既要符合你的實際，又要制定得略高一點?！翱床坏綄淼南Ｍ图ぐl(fā)不出今天的動力”。短時間內(nèi)達到一個小目標，長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標，后實現(xiàn)自己的夢想。要客觀認識自己，盡早制訂適合自己的學習計劃。