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目前，即墨實(shí)驗(yàn)高中正著力攻堅(jiān)實(shí)施《年行動(dòng)計(jì)劃》，緊緊圍繞“打造一流的學(xué)科，創(chuàng)建一流的學(xué)?！钡哪繕?biāo)任務(wù)，凝心聚力，形成了“單項(xiàng)工作爭(zhēng)，整體工作創(chuàng)一流”的良好教學(xué)氛圍，張力十足，各項(xiàng)工作正行走在實(shí)現(xiàn)新突破的筑夢(mèng)路上。
徐州正規(guī)學(xué)校翻轉(zhuǎn)器定制(2024已更新)(今日/報(bào)價(jià))， 在查詢到高考成績(jī)約半個(gè)小時(shí)后，王聿沛接到了清華大學(xué)招生辦公室的，希望他能到清華來(lái)就讀。王聿沛爽快地答應(yīng)下來(lái)，因?yàn)樵缭诟咭潦迹阋呀?jīng)定下了自己的專業(yè)方向“信息技術(shù)”，大學(xué)方向有兩個(gè)：清華大學(xué)、大學(xué)，并在此前參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)社團(tuán)，一直為這個(gè)專業(yè)方向打基礎(chǔ)。
高考成績(jī)公布后，單就裸分她就足以踏入清華學(xué)府攻讀自己理想的專業(yè)，加上清華人才計(jì)劃的20分附加，總分更是給予了她進(jìn)入自己理想大學(xué)的底氣。“她的初中是玩著過(guò)來(lái)的，到了高中，成績(jī)漸漸提升并趨于穩(wěn)定，尤其到了高，更是一步一個(gè)腳印。她在備戰(zhàn)高考上不怎么刷題，但上課時(shí)注意力特別集中，她經(jīng)常說(shuō)在學(xué)校和課堂上的學(xué)習(xí)足以考出好成績(jī)。江潤(rùn)帆的媽媽說(shuō)，這要感謝老師們對(duì)課堂的精心設(shè)計(jì)，讓課堂上的每一秒都發(fā)揮出了大效用。
徐州正規(guī)學(xué)校翻轉(zhuǎn)器定制(2024已更新)(今日/報(bào)價(jià))， 這是學(xué)生給他的留言。記者了解到，即墨實(shí)驗(yàn)高中之于“高考”的態(tài)度是：要讓每位同學(xué)都收獲高考，讓更多的孩子讀更好的大學(xué)，全面提升錄取層次和育人質(zhì)量。在高考前的采訪中，即墨實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)王崇國(guó)對(duì)記者說(shuō)，即墨實(shí)驗(yàn)高中重視高考，但不唯高考，教學(xué)和育人并重，堅(jiān)持“打造擁有人文情懷、鮮明特色、一流育人質(zhì)量的現(xiàn)代化卓越品牌學(xué)校”的辦學(xué)愿景，面向未來(lái)，著力培養(yǎng)“有國(guó)際視野、社會(huì)責(zé)任感、家國(guó)意識(shí)、博大胸懷、領(lǐng)袖氣質(zhì)”的現(xiàn)代中學(xué)生，大力倡導(dǎo)“教師、學(xué)生中心、課堂至上”的現(xiàn)代化教學(xué)理念。
有的家長(zhǎng)不理解：認(rèn)為批評(píng)是對(duì)學(xué)生的侮辱在本市一所中學(xué)任教的老陶，因?yàn)楣芙虈?yán)厲，在學(xué)生中一度很有威信，不管在別的課上多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，只要上她的課，瞬間變“順溜”，但現(xiàn)在，她也變成了老好人，而她的課堂紀(jì)律也大不如從前。“想想以前，也是太較真?！崩咸崭懈耪f(shuō)。原來(lái)，老陶的轉(zhuǎn)變?cè)从谝淮未巫屗H受打擊的“事件”。兩年前，老陶班上有個(gè)男生，沉迷于手機(jī)游戲，雖然學(xué)校有規(guī)定，在校期間，不許開(kāi)機(jī)，可這個(gè)孩子總是偷偷摸摸地將手機(jī)打開(kāi)，調(diào)成靜音玩兒游戲。一次趕上老陶的課，正巧被她發(fā)現(xiàn)，看著這個(gè)少年把大好時(shí)光荒廢在這些虛擬的東西上，老陶恨鐵不成鋼，怒氣攻心，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī)，并讓這個(gè)孩子站著上了一節(jié)課。沒(méi)想到轉(zhuǎn)天一早，學(xué)生的父母就找到了老陶，說(shuō)孩子回家不吃不喝，哭了一晚上，還說(shuō)孩子正處于青春期，心理脆弱，老陶的懲罰方式讓孩子在同學(xué)面前顏面盡失，感覺(jué)受到了侮辱，希望老陶在全班面前對(duì)孩子公開(kāi)道歉。
徐州正規(guī)學(xué)校翻轉(zhuǎn)器定制(2024已更新)(今日/報(bào)價(jià))， 前不久，有位讀者來(lái)信，說(shuō)自己去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己兒子的課桌竟然擺在了課室外面。這位媽媽又心疼孩子，又覺(jué)得沒(méi)面子，所以去找老師討說(shuō)法。想到老師說(shuō)得很坦白：你家孩子太調(diào)皮了，擾亂課堂紀(jì)律，而且還欺負(fù)周圍的同學(xué)，所以讓他搬出去冷靜一下。這位媽媽是個(gè)事業(yè)型的媽媽，從沒(méi)想過(guò)自己的孩子也會(huì)成為問(wèn)題學(xué)生，頓時(shí)覺(jué)得自己平時(shí)缺乏管教。不過(guò)看到孩子坐在課室的外面，這位媽媽還是感覺(jué)很氣惱。在以前，基本所有的老師都對(duì)學(xué)生有過(guò)“特殊位置”的安排，比較常見(jiàn)的是教室后面兩個(gè)角落挨著窗戶的位置，還有就是老師旁邊的位置。
