合肥濱湖硬筆書法教師培訓(xùn)哪里有(2024更新中)(今日/行情),合肥東明書院擁有專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),授課老師為書法專業(yè)(本科)畢業(yè),均為省市級以上書協(xié)會員,教師經(jīng)驗(yàn)豐富。
合肥濱湖硬筆書法教師培訓(xùn)哪里有(2024更新中)(今日/行情), 5月26日在xx中學(xué),我有幸參加了xx縣教師硬筆書法培訓(xùn),并且收獲頗多。這次培訓(xùn)對于我們實(shí)習(xí)教師來說,無疑是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。作為數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)教師,我從未想到過還有機(jī)會去接觸硬筆書法。這次培訓(xùn)的時間不長,只有一天,在這一天的時間里我們也能學(xué)到不少東西。這次培訓(xùn)還使我意識到了硬筆書法對于教師的重要性,教師的字體會潛移默化地影響學(xué)生的字體。本次培訓(xùn)從xx市請了書法技能高超并且在書寫方面卓有成效的王xx老師講座,他先介紹了下書法藝術(shù)的發(fā)展就開始講解如何寫好鋼筆字。王老師從基本筆畫入手,結(jié)合漢字結(jié)構(gòu)特點(diǎn),給老師們講述了硬筆書法的基礎(chǔ)知識,并生動地演示了硬筆書法的起筆、運(yùn)筆、收筆。
進(jìn)行教師筆書法比賽。為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,展示教師風(fēng)采,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,值此20xx新年來臨之際,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。參賽對象:全體教師。比賽內(nèi)容:硬筆書法,書寫內(nèi)容自選,可選擇名家名篇,詩詞歌賦,語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體:用正楷書寫,不要寫錯別字,繁體字。格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?,在加粗黑線處落款。按段落要求書寫,每段首行空兩格,標(biāo)點(diǎn)正常使用。
合肥濱湖硬筆書法教師培訓(xùn)哪里有(2024更新中)(今日/行情), 硬筆書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是一名人民教師必備的基本功。濰城區(qū)青年路小學(xué)一直以來非常重視教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),特別是教師自身書寫基本功的提升。近日,學(xué)校李菲老師為全體教師舉行了本學(xué)期硬筆書法專題培訓(xùn)。李老師從獨(dú)體字基本簡介、獨(dú)體字筆畫組合、獨(dú)體字結(jié)構(gòu)類型等方面并結(jié)合例字示范和老師們進(jìn)行了詳細(xì)交流。此次培訓(xùn)活動,提升了學(xué)校教師的書寫能力,有效解決了教師在書寫過程中遇到的困惑,點(diǎn)燃了每位老師學(xué)習(xí)書寫的熱情。(李菲)
洪山區(qū)教師次硬筆書法培訓(xùn)課程——談?wù)動补P書法的那些事硬筆書法欣賞——從經(jīng)典楷書吸收營養(yǎng)開展硬筆書法學(xué)習(xí)硬筆筆畫練習(xí)——從執(zhí)筆與基本功兩個方面培養(yǎng)控筆能力硬筆筆畫練習(xí)——從執(zhí)筆與基本功兩個方面培養(yǎng)控筆能力武漢市洪山區(qū)教科院語文教研員晏晉芳老師洪山區(qū)書法導(dǎo)師團(tuán)交流與一、硬筆書法欣賞——從經(jīng)典楷書吸收營養(yǎng)開展硬筆書法學(xué)習(xí)鉛筆 文徵明《出師表》中性筆 虞世南《破邪論》粉筆 褚遂良《雁塔圣教序》圓珠筆 《轉(zhuǎn)輪圣王經(jīng)》美工筆 唐人寫經(jīng)《妙法蓮華經(jīng)》、硬筆筆畫練習(xí)——從執(zhí)筆與基本功兩個方面培養(yǎng)控筆能力1.傳統(tǒng)執(zhí)筆方式的問題
合肥濱湖硬筆書法教師培訓(xùn)哪里有(2024更新中)(今日/行情), 11月2日,記者從成都市雙林小學(xué)御風(fēng)分校獲悉,為弘揚(yáng)民族文化,傳承書法藝術(shù),提高成都市雙林小學(xué)御風(fēng)分校青年教師漢字書寫水平,近日,該校特舉行青年教師書法培訓(xùn)班開班儀式。此次活動邀請了川省硬筆書法家協(xié)會副主席兼秘書長周秀才,為該校青年教師進(jìn)行硬筆書法培訓(xùn)。在開班儀式上,成都市雙林小學(xué)御風(fēng)分校校長屈杰在致辭時對周秀才來到該校指導(dǎo)書法教學(xué)表示感謝,并向其現(xiàn)場頒發(fā)了特約專家培訓(xùn)師聘書。
4月14日至15日,工農(nóng)小學(xué)特聘請茚旺高中書法教師李興平老師到校,為全體教師進(jìn)行硬筆書法培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,李老師從專業(yè)的角度講述了如何正確地進(jìn)行臨摹,介紹了一些關(guān)于硬筆字的理念及書寫方面的知識,并且現(xiàn)場給大家示范了楷書筆畫的書寫以及要領(lǐng)。還從漢字的基本筆畫、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)、組字規(guī)律等方面,生動形象地講授了練習(xí)硬筆書法的方法。在練習(xí)書寫時,李老師隨機(jī)老師們的書寫情況,根據(jù)老師們迷惑的地方再進(jìn)行指點(diǎn)。據(jù)悉,李老師的多幅楷書作品被云南提督學(xué)政考棚博物館收藏,多次為博物館及香格里藏民研習(xí)館書寫?zhàn)^*、*等。
合肥濱湖硬筆書法教師培訓(xùn)哪里有(2024更新中)(今日/行情), 一分耕耘,一分收獲。后,祝夏老師身體健康,永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心態(tài),快快樂樂。硬筆書法教師培訓(xùn)方案范文 第19篇一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo),以提高師業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力為重點(diǎn),通過校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、自學(xué)引領(lǐng)、分科指導(dǎo)、檢查考核等手段,努力激發(fā)參訓(xùn)師在師德修養(yǎng)、文化業(yè)務(wù)和專業(yè)成長等方面的綜合提升。、培訓(xùn)目標(biāo)樹立正確的教育理念,形成良好的職業(yè)道德,了解教育政策法規(guī),熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育教學(xué)常規(guī),完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高履行崗位職責(zé)能力,使師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。、師校本培訓(xùn)內(nèi)容與要求開展師徒結(jié)對活動。要求各校為x級教師舉行師徒結(jié)對儀式,簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書,通過拜師學(xué)藝,促進(jìn)師快長。