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作者:[196456] 發(fā)布時(shí)間:[2024-06-02 01:03:49]

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合肥瑤海區(qū)毛筆提高創(chuàng)作班找哪家,新鮮新聞(2024已更新)(今日/推薦), 學(xué)習(xí)內(nèi)容:毛筆書法入門和提高(包括筆法、字形結(jié)構(gòu)、章法的學(xué)習(xí)、古代著名碑帖賞析)。招生名額5名(下午上課)學(xué)費(fèi):800元/名(學(xué)習(xí)用的筆墨紙由老師提供)學(xué)習(xí)課時(shí):15天30個(gè)課時(shí)。30報(bào)名時(shí)間:即日起報(bào)名。

書寫楷書,以描紅、臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。、活動(dòng)想法希望一、年級(jí)的學(xué)生能通過參加書法社團(tuán)活動(dòng)開始,認(rèn)真寫字,用自己去影響班級(jí)的每一位同學(xué),更希望他們?yōu)閷淼匿摴P字、毛筆書法打好基礎(chǔ),成為一名小小書法家。

合肥瑤海區(qū)毛筆提高創(chuàng)作班找哪家,新鮮新聞(2024已更新)(今日/推薦), 書法社團(tuán)的活動(dòng),則能不斷的提高學(xué)生的書寫水平,使學(xué)生能在教學(xué)中有效的培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀的書寫漢字,并能形成良好的正確書寫習(xí)慣,激勵(lì)每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,不斷的提高自身的書寫水平,更好的服務(wù)于學(xué)習(xí)。、活動(dòng)目標(biāo)毛筆書法是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,通過學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生們能更好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化。

學(xué)生從初步掌握毛筆書寫的要領(lǐng)及正確的姿勢(shì);掌握臨摹的基本方法;學(xué)習(xí)起筆、運(yùn)筆、收筆的基本方法;書寫的內(nèi)容由單字練習(xí)到集字練習(xí)再到篇章練習(xí);書寫的要求,從單字書寫的規(guī)范、端正、美觀,再到篇章書寫及對(duì)其他字體的認(rèn)識(shí);對(duì)書法的認(rèn)識(shí)從簡(jiǎn)單到嘗試臨摹楷書經(jīng)典碑帖,體會(huì)其書寫的特點(diǎn),逐步提高臨摹能力等要求,都是基于總體目標(biāo)與內(nèi)容循序漸進(jìn)提出的。

合肥瑤海區(qū)毛筆提高創(chuàng)作班找哪家,新鮮新聞(2024已更新)(今日/推薦), 首先是教學(xué)理念上,我認(rèn)為剛讀一、、年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力低,不必教名家的教材,只要用xx級(jí)語文課本便可。讓學(xué)生取得成就感有了自信心,認(rèn)知能力提高后再學(xué)習(xí)名家法帖,效果會(huì)更好,否則,我們學(xué)生的寫作業(yè)的能力、水平得不到很快提高。培養(yǎng)寫字能手是必然的,培養(yǎng)書法家是偶然的。我認(rèn)為應(yīng)多用朗朗上口的口訣。我編了些供大家參考指正,互相提高。年級(jí)學(xué)生對(duì)于毛筆書法的基本筆畫已有一定的了解和掌握,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種結(jié)構(gòu)的字,同時(shí)讓學(xué)生更好鞏固所學(xué)筆畫。

圓指毛筆蓄滿墨時(shí)候的外型成圓錐形,感覺圓而飽滿,體現(xiàn)的是毛筆的貯墨能力,貯墨足時(shí),筆畫飽滿有力,能避免不當(dāng)?shù)娘w白;健指筆鋒的彈性,彈性好才能讓筆能自如表現(xiàn)。毛筆分類 :宜用硬毫或兼毫從筆毫上分,筆粗分成硬毫、軟毫、兼筆種。市面常見的硬筆多由黃鼠狼毛或兔毛制成,分別稱為“狼黿”‘紫毫” 。彈性足,貯墨性能稍差,需掌握好吸墨量,方能使用自如。軟毫則多由羊毛制成,柔軟圓潤。優(yōu)質(zhì)軟毫貯墨能力強(qiáng),表現(xiàn)力豐富;劣質(zhì)的則可以差得沒有下限。