寄宿學(xué)校的好處。按學(xué)生身體發(fā)育規(guī)律科學(xué)安排生活起居,有利于學(xué)生健康成長。封閉式學(xué)習(xí)環(huán)境,隔離社會商業(yè)的影響,有利于學(xué)生養(yǎng)成良好品德習(xí)慣。嚴格統(tǒng)一的生活學(xué)習(xí)模式,有利于學(xué)生養(yǎng)成高度的組織紀律觀念。從小減弱對家庭的過分依賴,有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自理能力。學(xué)習(xí)訓(xùn)練時間集中與相對充裕,有利于學(xué)生基礎(chǔ)知識的夯實和自學(xué)能力的提高。
強大社交技能的發(fā)展是家長選擇寄宿學(xué)校的一個重要原因,挑戰(zhàn)他們從一開始就與陌生人和新人互動,同時將他們帶出他們的舒適區(qū),從而建立他們的自尊并激發(fā)他們的自信。這些都是成人生活的重要品質(zhì),也為實際的工作環(huán)境做好準備。所有這些原因,以及更多的原因,共同使寄宿學(xué)校成為父母考慮將孩子送到寄宿學(xué)校的一個非常好的選擇,他們的孩子將在生命早期獲益
孩子到了入學(xué)年齡,究竟選擇寄宿制的私立學(xué)校還是每天接送的公立學(xué)校,成為很多家長考慮的問題,尤其是雙職工家庭。送孩子上寄宿學(xué)校的家長大體來說有兩種,一種是因為工作安排不開,家中沒有老人幫忙照顧孩子,又不放心給保姆帶,只好把孩子送到寄宿學(xué)校;另一種是相信寄宿學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)環(huán)境,認為寄宿教育對培養(yǎng)孩子的自立、自理能力有好處,所以把孩子送到寄宿學(xué)校鍛煉。
關(guān)于孩子們是否接受了全面的教育,包括對課外活動和學(xué)術(shù)的完美權(quán)衡,已經(jīng)有很多爭論和研究。在寄宿學(xué)校,家長不需要擔心為孩子們上課外課或讓他們參與體育和藝術(shù)。學(xué)校本身負責這些事情。有許多活動可以讓學(xué)生在空閑時間忙碌,讓他們探索自己的才能和興趣領(lǐng)域。此外,學(xué)生和教師之間的密切關(guān)系意味著寄宿學(xué)校社區(qū)感覺更親密,更緊密。在這些鼓舞人心的環(huán)境中,教師提供的不僅僅是學(xué)術(shù)支持,還可以減輕家庭的壓力。
我們知道,在基本相同的效率前提下,誰投入的時間多,誰的收獲就大,寄宿學(xué)校能極大的滿足了學(xué)習(xí)對時間的需求。寄宿制的學(xué)校有一套完整、科學(xué)的作息制度,時間安排緊湊,利用率高,可以減少無謂的時間浪費,將原本在上學(xué)、放學(xué)途中和消磨在家里的零散時間,集中起來,集零為整,增加學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效果。而且,學(xué)生還可以利用積攢的時間開展多種多樣、豐富多彩的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活。