讓孩子進(jìn)行臨摹書寫。通過這個(gè)階段學(xué)習(xí)漸漸掌握書寫和簡(jiǎn)單的詞匯。貴陽明治日語傾力打造適合貴陽兒童的自主研發(fā)的少兒日語課程。出發(fā)點(diǎn)是一切為了孩子?？紤]從小開始學(xué)習(xí)日語可以比較好的開發(fā)兒童的智力，提高口語表達(dá)能力，激發(fā)語言天賦，開拓視野，還可以為今后的第二外語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。首先階段：日語發(fā)音、日語書寫方式，掌握初級(jí)常用詞匯20個(gè)，日常日語口語用語20句第二階段：掌握初級(jí)常用詞匯60個(gè)，日常日語口語用語、基本表達(dá)40句，能聽懂簡(jiǎn)單的要求，表達(dá)自己簡(jiǎn)單的想法。第3階段：掌握初級(jí)常用詞匯80個(gè)，日常用語、基本表達(dá)60句，有簡(jiǎn)單的對(duì)話能力，能復(fù)述簡(jiǎn)單的有情節(jié)的小故事，能表達(dá)基本的個(gè)人意志。第四階段：掌握初、中級(jí)常用詞匯80個(gè)，完整表達(dá)60句，具有簡(jiǎn)單內(nèi)容及情節(jié)單獨(dú)的表述能力。赴日學(xué)語言，短時(shí)間真的學(xué)會(huì)流利日語！花溪區(qū)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

另外呢，還要求同學(xué)們有廣闊的知識(shí)面，不能閉門造車。涉獵的知識(shí)范圍越廣，越有利于增強(qiáng)我們的理解力。當(dāng)然，然后，應(yīng)付考試考試，還是需要多做閱讀練習(xí)題的。

然后說一下聽力，聽力對(duì)于很多人來說可能比較難。是的，老師剛學(xué)習(xí)時(shí)，也覺得聽力是較難的部分。

對(duì)于考試而言，可能首先想到的就是聽歷年的真題，但是只只聽真題，個(gè)人覺得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我之前的辦法呢就是：對(duì)于很多有錄音的東西都是先不看日文原文，也不看中文，先反復(fù)的聽，多聽?zhēng)妆?，?shí)在是聽不懂之后，再看原文。這樣耳朵的記憶會(huì)比較深刻。

還有就是同學(xué)們可以多利用自己喜歡的日劇，可以先不看字幕，（當(dāng)然對(duì)于迫不及待想知道劇情的同學(xué)來說可以先帶著字幕看一遍）然后看看哪些聽不懂，這樣反復(fù)不斷的練習(xí)，堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)下你的日語聽力有了明顯的提高。之前，老師學(xué)習(xí)的時(shí)候，連中午吃飯都在看日劇。。。。 花溪區(qū)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)日語輕松簡(jiǎn)單，現(xiàn)學(xué)日語優(yōu)惠辦日本留學(xué),不要錯(cuò)過!

日語自學(xué)學(xué)習(xí)方法：

1五官并用、語境記憶法

好多人背單詞是以看為主，就是一邊看一邊記，這是視覺性的記憶。我建議大家可以通過眼看、嘴念、耳聽、手寫、腦記的五官記憶法。而且我建議大家把單詞放入一個(gè)句子中去背，也就是在一個(gè)語境中進(jìn)行背單詞。通過這種方法背單詞效果很不錯(cuò)。

比如說：『寄與』這個(gè)詞，如果放在一個(gè)句子中來背，會(huì)比單獨(dú)背要好很多。

例句：彼の発表が今後の研究に寄與するところは大きい。/他的發(fā)表對(duì)今后的研究有很大幫助。這種五官并用、語境記憶法適合于***輪背單詞。在我看來，背單詞至少有三個(gè)階段，這種方法可以用于***個(gè)階段。

.培養(yǎng)學(xué)習(xí)日語的興趣

日語學(xué)習(xí)分為幾個(gè)階段?；旧?，四級(jí)課程（標(biāo)準(zhǔn)日本語的初級(jí)上冊(cè)）是入門課程。語法和詞匯都不難。每個(gè)人都可以了解日語是哪種語言。時(shí)間。因?yàn)槿照Z和中文以及我們經(jīng)常接觸的英語不是同一語系，語序（主語，賓語和謂語），修詞的位置（必須在修飾語之前） ），并且同一句子具有尊重作用。在此階段，簡(jiǎn)體，敬語（尊敬，自謙，禮貌）以及其他日語特征和用法將得到大致了解。

在下一級(jí)別的三級(jí)課程（標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)下冊(cè)）中，我們將學(xué)習(xí)日語的所有基礎(chǔ)知識(shí)。所謂的基礎(chǔ)知識(shí)，日語和漢語之間的較大區(qū)別在于，它依靠謂詞的詞尾變化來表達(dá)含義。例如，當(dāng)中文否定一個(gè)單詞時(shí)，只需在詞前面加上“ 不”。日語必須更改你要否定的單詞本身。根據(jù)詞性不同，變化規(guī)律也不同。像這樣還有更多的變形。

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日語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)4步法

不要死磕，更不要停下來：入門的時(shí)候不要輕易停下來，不管是五十音還是動(dòng)詞分類的規(guī)律，現(xiàn)在你覺得很難的東西，你醒著頭皮學(xué)下去，過一個(gè)禮拜回來再看，保證不難了。要記住用成長(zhǎng)的眼光看自己，是現(xiàn)在的你理解不了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)而已，不是你永遠(yuǎn)理解不了。

2. 琢磨：對(duì)于你不能理解的東西，你可以放過它，但是你要時(shí)刻留心它，就像是你把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上傳到了疑犯追蹤的網(wǎng)絡(luò)庫里，也許某天它會(huì)出現(xiàn)在居酒屋的菜單上，也許是某句日語臺(tái)詞中，只要你保持覺醒，就會(huì)在某個(gè)瞬間領(lǐng)悟它，并且永遠(yuǎn)記住。

3. 用快樂代替痛苦：如果入門的時(shí)候你不讓我看新垣結(jié)衣的各種電視劇和綜藝，非要我看日語的歷史紀(jì)錄片，那我可能***個(gè)月就放棄了。

4. 用起來：把你的自言自語和腦海中的思考語言換成你正在學(xué)的語言，很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步神速 注意了！學(xué)日語，這個(gè)簡(jiǎn)單方法，你竟然不知道？花溪區(qū)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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高考日語有哪些優(yōu)勢(shì)？在我國(guó)高考作為一種選拔人才的方式，分?jǐn)?shù)是衡量能力的標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)作為考試大國(guó), 人口基數(shù)龐大，高考更像是千軍萬馬過獨(dú)木橋，成績(jī)提升-分就可能壓倒無數(shù)人，高考成績(jī)影 響著每一個(gè)學(xué)生的未來發(fā)展。而在高考的眾多科目中，外語占比大、得分難，一提到高考外語 大家首先想到的就是英語，鮮為人知的是，除了英語外，教育部規(guī)定日語、德語、法語、俄語、 西班牙語也屬于高考外語的科目選項(xiàng)。目前，國(guó)內(nèi)很多特色化高中都已開設(shè)了日語高考班，為英語差的學(xué)生另辟蹊徑。其中北京 月壇中學(xué)、上海甘泉外國(guó)語中學(xué)等學(xué)校已經(jīng)開設(shè)日語班長(zhǎng)達(dá)三十余年，且全校只設(shè)有日語課， 不再開設(shè)英語課。日語高考均分過137分，甚至有學(xué)生取得150分的滿分成績(jī)?；ㄏ獏^(qū)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

貴陽明治日語教育信息咨詢有限公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。貴陽明治日語教育深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的少兒日語培訓(xùn)班，高考日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成人日語學(xué)習(xí)，日語課程補(bǔ)習(xí)。貴陽明治日語教育不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。貴陽明治日語教育始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使貴陽明治日語教育在行業(yè)的從容而自信。