幼兒園小班育兒知識(shí)一、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話我們經(jīng)?？吹接械募议L(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道?！薄翱禳c(diǎn)過(guò)來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有？！”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，命令式的語(yǔ)調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán)，能讓孩子更聽(tīng)話?？墒悄阍囘^(guò)另外一種方法嗎：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。無(wú)論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合，當(dāng)你要對(duì)孩子說(shuō)什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍紫聛?lái)，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對(duì)孩子說(shuō)話，孩子同樣聽(tīng)你的話，而且還會(huì)更開(kāi)心地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說(shuō)話的方式而已，而孩子卻更開(kāi)心了，對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因?yàn)槟愣紫聛?lái)了，你用和藹的口氣和他說(shuō)話。想給孩子選擇好的幼兒園,多大開(kāi)始上?青巖古鎮(zhèn)欣盛六一幼兒園收費(fèi)

幼兒園各年齡段教學(xué)目標(biāo)與要求（細(xì)則4）美  術(shù)幼兒園美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括繪畫(huà)、手工[紙工（折、剪、粘貼）、泥工、自制玩具]和欣賞等方面內(nèi)容?！窭L畫(huà)一、 認(rèn)識(shí)和使用繪畫(huà)的工具材料，培養(yǎng)幼兒正確的繪畫(huà)姿勢(shì)小班1.知道繪畫(huà)工具和材料的名稱、用途和用法。主要是彩色鉛筆、蠟筆、油畫(huà)棒和圖畫(huà)紙等。2.有正確的坐姿；正確的握筆、用筆的姿勢(shì)和方法。要求幼兒做到：肩平、背平、頭正，身體稍向前傾，眼睛和畫(huà)紙保持約30厘米左右的距離，左手按在紙上，右手執(zhí)筆畫(huà)畫(huà)，姿態(tài)自然放松。中、大班，在實(shí)際教學(xué)中，教師仍然要提醒幼兒學(xué)習(xí)正確地使用新的繪畫(huà)工具和材料，注意幼兒保持正確的坐姿和握筆姿勢(shì)。青巖古鎮(zhèn)欣盛六一幼兒園收費(fèi)健康、茁壯、友愛(ài)、學(xué)養(yǎng)、未來(lái)。

保護(hù)孩子的自尊心當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子比較科學(xué)育兒知識(shí)容易傷害孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒知識(shí)就會(huì)明白的，完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見(jiàn)爸爸搖頭，那就說(shuō)明不能那么做；如果爸爸點(diǎn)頭，那就是同意了?！鞭k學(xué)設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)雅，有的園所屬于自有校舍辦學(xué)，從幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境，讓孩子們?cè)诃h(huán)境的熏陶中健康成長(zhǎng)。教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量雄厚，以嚴(yán)格的管理和良好的保育、教育為前提，以好的服務(wù)，高效的教學(xué)質(zhì)量為家長(zhǎng)服務(wù)，本著“讓快樂(lè)伴隨成長(zhǎng)，讓養(yǎng)成成為習(xí)慣，讓欣盛成就未來(lái)”的教育理念，以素質(zhì)教育為主，開(kāi)發(fā)幼兒智能潛力，促進(jìn)幼兒發(fā)展，培養(yǎng)新世紀(jì)現(xiàn)代兒童。

幼兒園科學(xué)教學(xué)的內(nèi)容包括1. 動(dòng)物：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的哺乳類、鳥(niǎo)類、爬行類、兩棲類、魚(yú)類、昆蟲(chóng)類等動(dòng)物外形特征、習(xí)性和生長(zhǎng)變化（如青蛙、蠶等）；動(dòng)物與外界環(huán)境以及和人類的關(guān)系；學(xué)習(xí)照料動(dòng)物的簡(jiǎn)單技能；培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的正確態(tài)度。2. 植物：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的花草樹(shù)木、蔬菜水果、農(nóng)作物等植物的主要外形特征和生長(zhǎng)過(guò)程；植物與外界環(huán)境以及和人類的關(guān)系；對(duì)植物資源的保護(hù)；學(xué)習(xí)栽培植物的簡(jiǎn)單技能，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)植物的品質(zhì)。3. 季節(jié)現(xiàn)象及四季勞動(dòng)：結(jié)合幼兒生活認(rèn)識(shí)四季特征、變化順序；認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象（風(fēng)、雨、冰、雪、雷電等）；了解四季變化與動(dòng)植物、人類生活的關(guān)系；了解和四季相關(guān)的勞動(dòng)（果實(shí)）和娛樂(lè)體育活動(dòng)。培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)者的尊敬和對(duì)勞動(dòng)果實(shí)的珍惜等品質(zhì)。4. 物體的特性及理化現(xiàn)象：認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的水、磁鐵、玻璃、塑料等物體的特征；感知聲、光、熱、電、力等幼兒感興趣的理化現(xiàn)象及其在人們生活中的運(yùn)用。貴陽(yáng)家長(zhǎng)們不能錯(cuò)過(guò)!孩子的幼兒園,怎么辦?

體育活動(dòng)幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容主要包括基本動(dòng)作和基本體操?；緞?dòng)作包括走、跑、跳躍、平衡、投擲、攀登、鉆、爬等動(dòng)作；基本體操分兩部分徒手操（包括模仿操）、輕器械操和隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)?；緞?dòng)作：1.走對(duì)走的姿勢(shì)的要求走時(shí)軀干要直，頭正直；眼看前方，自然挺胸，不聳肩。集體走時(shí)不搶步、不落后，使自己走的速度，方向同集體協(xié)調(diào)一致，并能操持前后距離適宜。小班上體正直自然走，這只是要求走時(shí)軀干和頭部保持正直，眼睛向前看自然向前邁步走，這是比較基本的要求，針對(duì)小班特點(diǎn)，對(duì)對(duì)上下肢未提出要求。中班上體正直。上下技協(xié)調(diào)地走。在小班的基礎(chǔ)上，除對(duì)軀干及頭部要求正直外，對(duì)上下肢提出要協(xié)調(diào)地走，即邁左擺右臂，走得自然、輕松。大班步幅均勻，有精神地走。這個(gè)要求是在小班和中班的基礎(chǔ)上，在入小學(xué)前基本上能達(dá)到上述對(duì)走的姿勢(shì)的要求。并要學(xué)會(huì)按教師提出的要求改正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作，使自己的動(dòng)作同全班一致，挺胸、抬頭有精神。貴陽(yáng)家長(zhǎng)們看過(guò)來(lái)!小孩不上幼兒園,沒(méi)想到幼兒園這樣做！貴陽(yáng)市欣盛六一幼兒園教學(xué)怎么樣

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小班一、培養(yǎng)幼兒經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不好哭，不怕生。二、能和小朋友一起友好地玩，不爭(zhēng)奪和獨(dú)占玩具，不打人，不罵人。三、愛(ài)護(hù)玩具、圖書(shū)和用具，輕拿輕放，不亂扔，不損壞。愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不亂采折。四、學(xué)會(huì)做自己能做的事。五、學(xué)習(xí)在日常生活中對(duì)大人使用尊稱和禮貌用語(yǔ)（問(wèn)早、問(wèn)好、再見(jiàn)、謝謝等）六、能分清自己和別人的東西，未經(jīng)允許不拿別人的東西。七、知道自己的姓名、性別、年齡和家庭主要成員的姓名。八、認(rèn)識(shí)幼兒園、老師和同班小朋友。培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)家庭，愛(ài)父母和其他成員。喜愛(ài)幼兒園和小朋友。尊敬老師和其他工作人員，尊敬長(zhǎng)輩，聽(tīng)他們的話。知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。欣盛教學(xué)辦學(xué)設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)雅，有的園所屬于自有校舍辦學(xué)，從幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境，讓孩子們?cè)诃h(huán)境的熏陶中健康成長(zhǎng)。教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量雄厚，以嚴(yán)格的管理和良好的保育、教育為前提，以好的服務(wù)，高效的教學(xué)質(zhì)量為家長(zhǎng)服務(wù)，本著“讓快樂(lè)伴隨成長(zhǎng)，讓養(yǎng)成成為習(xí)慣，讓欣盛成就未來(lái)”的教育理念，以素質(zhì)教育為主，開(kāi)發(fā)幼兒智能潛力，促進(jìn)幼兒發(fā)展，培養(yǎng)新世紀(jì)現(xiàn)代兒童。青巖古鎮(zhèn)欣盛六一幼兒園收費(fèi)

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