Memory Period (記憶培訓課): 記憶是人將感官輸入的信息加以保持,并在一定的時候?qū)⑦@種信息重新撮出來的過程。記憶過程包括識記、保持和再認或重現(xiàn)三個階段。記憶力是每個人都具有的基本認知能力,通過后天的訓練,掌握良好的記憶方法和技巧,就能使記憶力有所提高。人在10-17歲是記憶力旺盛的時期、在18歲時可達到記憶力發(fā)展的高峰。由于記憶力對于學生的學習極端重要,有必要在中學階段開設記憶力的訓練課程,幫助學生掌握記憶的方法和技巧,促進記憶力的發(fā)展。邊唱邊記英語語法結(jié)構(gòu),世界地名,科學,數(shù)學公式等等, 讓孩子們更容易的,有趣的方式來記住學術上的內(nèi)容。 一定的夏令營活動經(jīng)歷一定會增加自身的能力。為人生旅途增添一份無形的財富,留下你終生難忘的記憶;中國香港一對一夏令營重視
美國夏令營的管理與選擇
據(jù)統(tǒng)計,美國現(xiàn)有2萬多家夏令營,按照美國相關規(guī)定,在正規(guī)夏令營中任教的老師需要獲得國際水平認證,就連營里的專職司機都需要有專業(yè)的認證,才可以駕駛夏令營的班車。很多美國的夏令營老師和教練為獲得這樣的資質(zhì),特意到澳大利亞、加拿大等國家去參加相關培訓和考試。其內(nèi)容包括健康與安全注意事項,如何與孩子及家長溝通,青少年心理,緊急情況處理等,經(jīng)過反復的嚴格篩選才能成為美國夏令營的老師和教練。
一看有無機構(gòu)認證;二看輔導員夠不夠?qū)I(yè);三看回頭率高不高,一般"回頭率"達到70%的夏令營才比較可靠;四看適不適合孩子,在參加夏令營的費用方面,父母應該根據(jù)孩子需要提高哪方面的能力,來選擇收費標準不同的夏令營。如果父母希望孩子是以提高英語水平為主,那么只需報傳統(tǒng)夏令營就可以了,大可不必報收費相對較高的特種夏令營。讓孩子參與選擇夏令營會更好,這樣不會讓孩子有抵觸情緒,而對夏令營的歷程更加期待。
推薦夏令營重視夏令營是美國為世界教育界所作的比較大貢獻之一。
不僅是我們平民百姓去到美國夏令營,就連西班牙王室也會送他們的小孩去到美國夏令營。西班牙王室兩位公主會在7月初啟程去美國參加暑期夏令營,時間是一個月,夏令營體驗并非,去年姐妹倆也是去的美國。萊昂諾爾和妹妹索菲亞是西班牙現(xiàn)任國王費利佩和王后萊蒂奇亞的掌上明珠,姐姐萊昂諾爾不但人漂亮,被稱作歐洲王室最美公主,她其實也是王儲級別年齡小的,今年10月才滿14歲。妹妹索菲亞比姐姐小2歲,姐妹倆就讀于馬德里的國際學校。根據(jù)西班牙媒體報道,去年兩位公主也是在7月份次去了美國參與夏令營活動,雖然并無具體透露地點消息,但是聲明那是一個匯合了年齡相似,不同國籍男孩女孩的國際化露營氛圍。參加美國夏令營的初衷,也是希望平日里呆在學校里上學的姐妹倆能夠增長見聞,開拓視野,同時也能多多認識了解外國的風土人情,這對于未來要當女王的萊昂諾爾來說尤其重要。
八年級準備美高?還是發(fā)現(xiàn)心中的熱愛?
對于準備申請美國高中九年級的學生來說,七、八年級的暑假變得尤為關鍵。他們應該參加一個由學生準備的高中準備營,留下時間準備標準化考試?還是繼續(xù)為他們的愛好和興趣找一個地方?這第二個夏天是對家長和老師的智慧和策略的考驗。
這個時期的中國學生開始以 "功利 "的方式選擇夏令營。如果你打算申請美國高中,可以考慮去參加一些高中舉辦的 "高中體驗營"。還有一些的寄宿學校也提供錄取的選擇機制。
對于那些不打算上美國高中的孩子來說,如果語言仍然是一個障礙,他們可以考慮參加一些學校組織的ESL課程,讓自己沉浸在英語環(huán)境中,在英語應用方面有所收獲,許多招收國際學生的寄宿制高中也提供這樣的課程。家長可以為孩子找到合適的語言水平,符合孩子喜好的提高活動是理想的項目。
對于語言已經(jīng)通達的學生來說,他們可以借鑒美國孩子的方向,在拓展個人興趣和提高能力方面,成為項目的主要選擇方向。有各種科技競賽夏令營,寫作和批判性思維夏令營,以及各種體育和音樂藝術團隊競賽。 全程美式英語環(huán)境浸泡,快速鍛煉口語;
近年來,受影響,美國多所大學宣布取消學生的SAT、act等標準化成績。加州大學作為全球影響力的公立大學體系之一,直接宣布SAT和ACT成績永遠不納入申請評估指標,標準化成績也不會作為錄取標準。在新的規(guī)定下,孩子的綜合能力和個人背景在申請大學時更為重要。如果學生能被的夏令營錄取,可以提高個人背景,向招生官證明自己的實力,進入名校的幾率也會增加。
對于有大學目標的孩子來說,利用暑假申請此類項目,為入學做準備和積累。 Laser Tag:是一款室內(nèi)激光射擊游戲。美國哪里有夏令營大概多少錢
培養(yǎng)學生樂于與人交往的性格。中國香港一對一夏令營重視
美國夏令營的來源:
夏令營(Summer Camp) 來源于美國,1861年夏天,一位來自康乃迪克州的老師肯恩(Frederick W. Gunn),帶領孩提進行為期兩周的爬山、健行、帆船、垂釣等野外活動,來均衡孩提身心。這是傳統(tǒng)含義上的夏令營。
“肯恩營隊”每年八月在一座森林的湖畔繼續(xù)進行了十二年之久。經(jīng)過曩昔十年營隊經(jīng)歷,“肯恩”得出結(jié)論:夏令營是一個十分特別的環(huán)境,透過一群練習有素、專業(yè)熱忱、仔細耐性的工作人員精心架構(gòu)出能培育孩子潛能的有關課程,讓孩子在天然環(huán)境中關懷他人;在戰(zhàn)勝窘境中樹立自傲;在團隊比賽中與人協(xié)作;在學習過程中堆集才能。 中國香港一對一夏令營重視