學(xué)術(shù)夏令營(yíng)
學(xué)術(shù)夏令營(yíng)某些是很前列的，錄取率比哈佛和斯坦福大學(xué)的更低。比如：Research Science Institute (RSI)，Stanford University Mathematics Camp (SuMaC)，和Summer Science Program (SSP)的年錄取率只有5%。
文末提供了全美前列夏令營(yíng)的一覽表。其中一大部分是各大名校或者非營(yíng)利科研機(jī)構(gòu)舉辦的STEM 理工類，一部分是商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力類，還有美國(guó)宇航局NASA和西點(diǎn)軍校的夏季項(xiàng)目。
由于大部分中國(guó)學(xué)生一開(kāi)始只是為了拓展視野，浸入或者了解美國(guó)環(huán)境，那么可以選擇名?；蛘哂忻麢C(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)的運(yùn)動(dòng)或者興趣類青少年夏令營(yíng)。
另外，斯坦福大學(xué)和加州大學(xué)伯克利分校都有為國(guó)際學(xué)生開(kāi)設(shè)的ESL英語(yǔ)教育課程，3-6周不等。
有的父母生存能力強(qiáng)，外語(yǔ)好，那么可以自己聯(lián)系夏令營(yíng)，自己來(lái)安排好一切。比如：選擇合適夏令營(yíng)、選擇和購(gòu)買美國(guó)醫(yī)療/旅游保險(xiǎn)、跟夏令營(yíng)校方對(duì)接、租車、住宿、周邊旅行等等。但是很多父母沒(méi)有出過(guò)國(guó)門，或者沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境的生活經(jīng)驗(yàn)，人生地不熟的情況下，歡迎關(guān)注我們公眾號(hào)"威睿達(dá)思"，省時(shí)省力。 參加游學(xué)可以為孩子帶來(lái)書本上學(xué)不到的知識(shí)。福建全程夏令營(yíng)培訓(xùn)方案
美國(guó)夏令營(yíng)的發(fā)展與現(xiàn)狀
試生產(chǎn)是將娛樂(lè)與教育結(jié)合起來(lái)的設(shè)施，目的在于使城市兒童熟悉戶外生活。 美國(guó)夏令營(yíng)的起源要追溯到十九世紀(jì)五十年代，據(jù)記載位于康州Washington的"The Gunny Camp"被公認(rèn)為世界上個(gè)夏令營(yíng)。1861年夏天一位來(lái)自康乃迪克州的教師肯恩(Frederick W.Gunn)組織了自己開(kāi)辦的家庭學(xué)校成員進(jìn)行了為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動(dòng)，來(lái)均衡孩童身心。自此以后的12年中，每年大家都在外野營(yíng)、做一些休閑活動(dòng)。
早期的美國(guó)夏令營(yíng)強(qiáng)調(diào)兄弟式的友愛(ài)和簡(jiǎn)樸的生活，其后又產(chǎn)生了許多不同形式而各有其重點(diǎn)的夏令營(yíng)，有的夏令營(yíng)是學(xué)生住帳篷、自己做飯的野營(yíng)，也有的夏令營(yíng)備有加熱房、熱水淋浴、游泳池和設(shè)備齊全的廚房。有些夏令營(yíng)只提供當(dāng)?shù)靥赜械乃戇\(yùn)動(dòng)和一些工藝活動(dòng)，另一些夏令營(yíng)則以發(fā)展青少年的天賦或特殊興趣為宗旨。例如有藝術(shù)夏令營(yíng)、音樂(lè)夏令營(yíng)和其他專門從事棒球、騎馬、網(wǎng)球、帆船運(yùn)動(dòng)的夏令營(yíng) 湖南全程夏令營(yíng)讓孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)活動(dòng)中感受快樂(lè)！
美國(guó)夏令營(yíng)的來(lái)源：
夏令營(yíng)(Summer Camp) 來(lái)源于美國(guó)，1861年夏天，一位來(lái)自康乃迪克州的老師肯恩(Frederick W. Gunn)，帶領(lǐng)孩提進(jìn)行為期兩周的爬山、健行、帆船、垂釣等野外活動(dòng)，來(lái)均衡孩提身心。這是傳統(tǒng)含義上的夏令營(yíng)。
“肯恩營(yíng)隊(duì)”每年八月在一座森林的湖畔繼續(xù)進(jìn)行了十二年之久。經(jīng)過(guò)曩昔十年?duì)I隊(duì)經(jīng)歷，“肯恩”得出結(jié)論：夏令營(yíng)是一個(gè)十分特別的環(huán)境，透過(guò)一群練習(xí)有素、專業(yè)熱忱、仔細(xì)耐性的工作人員精心架構(gòu)出能培育孩子潛能的有關(guān)課程，讓孩子在天然環(huán)境中關(guān)懷他人;在戰(zhàn)勝窘境中樹立自傲;在團(tuán)隊(duì)比賽中與人協(xié)作;在學(xué)習(xí)過(guò)程中堆集才能。
夏令營(yíng)是主要以學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)的，更多的是“寓教于樂(lè)”的形式，可以通過(guò)豐富的課程提升孩子的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。而暑期學(xué)校則更傾向于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力，主要是教授課程。學(xué)生吃住在校園，可以提前體驗(yàn)美國(guó)大學(xué)的課堂氛圍和校園文化。相比較于夏令營(yíng)，暑期學(xué)校在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的加分點(diǎn)更多的是在于，可以向招生官展示學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。而美國(guó)大學(xué)在招生時(shí)普遍更注重學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，夏令營(yíng)“全身心發(fā)展”的優(yōu)勢(shì)也凸顯出來(lái)。 一定的夏令營(yíng)活動(dòng)經(jīng)歷一定會(huì)增加自身的能力。為人生旅途增添一份無(wú)形的財(cái)富，留下你終生難忘的記憶;
Drama: 每周練習(xí)戲劇，后面一周在舞臺(tái)上表演
美國(guó)教育相信“藝術(shù)可以啟發(fā)大腦”。SAT官方測(cè)驗(yàn)機(jī)構(gòu)美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（College Board）的數(shù)據(jù)證明，在SAT考試中，熱衷藝術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生比很少參加藝術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生總分高出約100分。
德朗睿思國(guó)際學(xué)校每年都排演一場(chǎng)高水準(zhǔn)的大型戲劇，其中涉及了音樂(lè)、美術(shù)、影視、跳舞、文學(xué)、歷史等相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生們?cè)谄渲幸M(jìn)行表演、舞美、配樂(lè)等不同的分工。他們?cè)诰帉?dǎo)、排練不同劇目的過(guò)程中，要進(jìn)行劇本創(chuàng)作、戲劇導(dǎo)演、戲劇制作和角色分析，在體驗(yàn)不同角色人物的性情與心理特點(diǎn)，對(duì)自身個(gè)性發(fā)展、自信心養(yǎng)成和激發(fā)創(chuàng)造力都有很大的幫助。 讓父母和孩子之間多一份溝通。美國(guó)暑假夏令營(yíng)
教會(huì)孩子去尊重別人。福建全程夏令營(yíng)培訓(xùn)方案
Robotics:一周兩次機(jī)器人課程
1、機(jī)器人學(xué)。講解機(jī)器人運(yùn)動(dòng)中的數(shù)學(xué)計(jì)算，涉及空間描述，廣義坐標(biāo)，瞬態(tài)運(yùn)動(dòng)學(xué)，雅可比矩陣顯式（線性代數(shù)基礎(chǔ)）、立體視覺(jué)、軌跡生成、關(guān)節(jié)空間動(dòng)力學(xué)、拉格朗日方程、控制學(xué)（就是自控）、順應(yīng)性。
2、單片機(jī)開(kāi)發(fā)。機(jī)器人的成本、體積限制。要求我們不可能啥都用電腦來(lái)指揮，單片機(jī)體積小，也可以作為機(jī)器人的大腦，要讓機(jī)器人按照你的要求，就要寫好單片機(jī)程序。
3、電機(jī)拖動(dòng)。類人機(jī)器人的關(guān)節(jié)是靠電機(jī)驅(qū)動(dòng)的，就算不類人，只需要輪子要控制好機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡，就需要了解電機(jī)的原理，了解調(diào)速、啟動(dòng)、電磁關(guān)系才能設(shè)計(jì)好。 福建全程夏令營(yíng)培訓(xùn)方案