根據(jù)往年報考經(jīng)驗來看，目前考生存在以下幾種問題：
① 有明確目標，清楚自己喜歡什么專業(yè)，但是對自身興趣缺乏清晰認識；
② 沒有明確規(guī)劃，平時對專業(yè)有過一些了解，但對專業(yè)具體內(nèi)涵卻不了解，比如該專業(yè)主干課程；
③ 完全沒有規(guī)劃，沒有考慮過要讀什么專業(yè)，只知道上學，未來志愿的事全部委托父母。
考生過少關注自身的興趣和特長，常以往年各高校往年專業(yè)的錄取分數(shù)為參考標準，缺乏職業(yè)傾向性，缺乏對專業(yè)和職業(yè)的詳細了解，習慣聽從家長的安排。家長忽略孩子本身的愛好，希望子女能夠從事一些他們認為好的專業(yè)；學校方面沒有重視學生的升學規(guī)劃，沒有開展關于升學規(guī)劃的課程講座。
學生個性化發(fā)展需求
高考填報是人生的次定位，也是對自己未來生涯人生的一次設計。只有提前做升學規(guī)劃，對考生的深造、就業(yè)是會有有很大幫助的。
首先，在填報志愿選擇專業(yè)時，你要認地與個人的生涯發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系在一起，根據(jù)國家的人才戰(zhàn)略需要，結合社會的發(fā)展現(xiàn)狀；其次，考慮個人各種因素，科學規(guī)劃職業(yè)生涯，制定合理學習目標，否則，如果進入大學后，面對自己不喜歡的專業(yè)，學習過程中沒有動力，沒有意識去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，那么大學畢業(yè)后在職場上可能就缺乏競爭力。 威睿達思升學顧問團隊美國大學申請規(guī)劃。美國出國升學規(guī)劃培訓計劃
人的一生中有很多次選擇，但關鍵性的選擇就那么幾次，關鍵性的選擇通常都直接決定人生的發(fā)展填報考試志愿就是人生中次重要的選擇，這個是非常關鍵的一次人生定位，如果想讓自己未來的人生更輝煌，那么建議大家在考試之前就要注意升學規(guī)劃的重要性。
升學規(guī)劃的主要目的就是為了讓學生更好的進行自我認知，在填報志愿選擇專業(yè)時，要確定個人的意愿以及興趣，還要結合國家的人才戰(zhàn)略需求以及社會的發(fā)展現(xiàn)狀來判斷，當然還要合理考量個人的自我因素來確定職業(yè)生涯規(guī)劃，制定更為合理的學習目標，這樣才能在考試時實現(xiàn)自己的目標和理想，選擇適合自己的高校。 推薦信升學規(guī)劃活動內(nèi)容升學規(guī)劃的主要目的就是為了讓學生更好的進行自我認知。
注重家庭成員關系，呈現(xiàn)成長環(huán)境。在通過Common App申請美國大學的時候，申請者通常需要填寫父母畢業(yè)的學校，地區(qū)等，美國大學非常在乎這種家庭傳承。如果申請能適時的在文書和申請表達中展示出家庭對自己的影響和塑造，這會非常容易打動錄取官。其實，美國人的家庭觀念超出人們的想象，有時只是在形式注重表達上和中國有所不同。美國人的很多活動都是以家庭為單位，無論出去吃飯，看球賽，觀看電影，運動還是露營活動。以至于在畢業(yè)會上，無論多遠，多忙，都會得到親朋好友的見證和祝福。父母是孩子的任老師，良好的家庭環(huán)境會支持一個人走的更遠。
industryTemplate根據(jù)你想申請的大學及專業(yè)來選擇高中的課程。
在西方，特別是美國、德國等升學規(guī)劃系統(tǒng)非常規(guī)范和發(fā)達的國家，學業(yè)生涯發(fā)展指導更是貫穿小學、中學和大學，通過專業(yè)體驗/職業(yè)模擬、看錄像、實際嘗試操作等方式使孩子從小就對自己和目標專業(yè)有一定的了解，孩子從小學開始就在為自己要樹立目標，從知識、技能和綜合素質(zhì)上作準備，為提高綜合素質(zhì)參加各種各樣的志愿活動、學業(yè)生涯體驗。
而我們呢？往往很多人到大學畢業(yè)了還不知道自己該做什么。這也就是為什么很多家長把孩子往國外送的主要原因之一了！ 選擇比努力更加重要。福建教授推薦升學規(guī)劃網(wǎng)上價格
升學規(guī)劃，包括學生的升學目標、升學途徑、學業(yè)規(guī)劃、志愿填報等等。美國出國升學規(guī)劃培訓計劃
美國的大學常被認為是文理學院:他們強調(diào)藝術和人文(數(shù)學，科學，哲學，文學，歷史，經(jīng)濟學，藝術史，音樂，學等)。而這些學校,特別是綜合類大學,可以在做研究時高度專業(yè)化,他們希望學生能夠跨學科地去思考、去理解,例如,經(jīng)濟學和歷史如何一起運用,物理和化學如何影響藝術的發(fā)展,天文學和詩歌如何相輔相成。Veritas的課程也強調(diào)人文，并努力幫助學生以跨學科的方式清晰地思考和分析。換句話說，它提供了學院和大學對學生所期望的那種教育。 美國出國升學規(guī)劃培訓計劃