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另外一種方法是虛擬仿真，即采用嵌入式模擬器來代替真實的嵌入式開發(fā)板，這種方法在線下課堂中也被用于部分實驗中。嵌入式模擬器是一種計算機軟件，它可以在電腦上使用圖形界面的形式對真實的嵌入式開發(fā)板進(jìn)行仿真，可以減少嵌入式實踐教學(xué)中實驗過程對于硬件設(shè)備的依賴。但使用模擬器來代替實際的嵌入式設(shè)備存在若干弊端。（1）模擬器的開發(fā)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于實際設(shè)備的開發(fā)，在時效性、功能性方面均無法采用模擬器或者虛擬設(shè)備與實際的嵌入式開發(fā)設(shè)備進(jìn)行法完全匹配；（2）不符合實際開發(fā)的要求，模擬器的運行結(jié)果與實際設(shè)備的運行結(jié)果存在偏差，在實際的嵌入式開發(fā)**終的結(jié)果必須以真實嵌入式設(shè)備上的運行結(jié)果為準(zhǔn)；（3）嵌入式開發(fā)的過程，不...

大數(shù)據(jù)對于智慧圖書館建設(shè)的積極意義。首先，大數(shù)據(jù)時代下的智慧圖書館可以為所有的用戶提供一個更好的閱讀環(huán)境，打破傳統(tǒng)圖書閱讀在時間空間以及載體上的桎梏；其次，大數(shù)據(jù)時代下的智慧圖書館可以滿足各個層次用戶的具體需求，通過對用戶瀏覽數(shù)據(jù)的分析，為用戶制定適合用戶自身的個性化閱讀服務(wù)；***，大數(shù)據(jù)時代下的智慧圖書館可以為用戶提供更加完善的用戶體驗，通過對用戶日常圖書館閱讀、借還、書目等相關(guān)行為的分析，根據(jù)用戶的行為習(xí)慣，制定相應(yīng)的服務(wù)技術(shù)，為用戶提供更加良好的用戶體驗。網(wǎng)絡(luò)有一個極為明顯的優(yōu)勢就是互動性，每個讀者都能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，發(fā)表自己的看法和見解。咨詢遠(yuǎn)程訪問系統(tǒng)各種遠(yuǎn)程訪問技術(shù)將有利于提高...

網(wǎng)絡(luò)閱讀有許多優(yōu)勢，同時也有很多弊端，西蒙(諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者)曾這樣說過:“信息會消耗接受者的注意力，因此，過量的信息會導(dǎo)致注意力的貧乏。”網(wǎng)絡(luò)資源的迅猛增長雖然為讀者提供了豐富的信息資源，但網(wǎng)絡(luò)資源的無序性和網(wǎng)絡(luò)資源質(zhì)量的參差不齊，反而增加了讀者有效地利用這些資源的困難。為了使信息資源能夠正常的交流與分享，有必要對網(wǎng)絡(luò)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)，海量的冗余的網(wǎng)絡(luò)信息，令網(wǎng)絡(luò)閱讀面臨選擇和獲取的困難，容易導(dǎo)致讀者產(chǎn)生信息焦慮。有時會使讀者在閱讀過程中追求文化快餐，快速閱讀，從而形成淺閱讀，導(dǎo)致讀者的思維產(chǎn)生斷鏈、游離，缺乏深度思考，出現(xiàn)了閱讀思維的危機。瀏覽式的、跳躍式的閱讀易產(chǎn)生迷航，難以形成系統(tǒng)縝密...

代理服務(wù)器技術(shù)的優(yōu)點是配置簡單易于實現(xiàn)；但也具有一些不可避免的缺點：（1）當(dāng)外部請求較多時容易造成網(wǎng)絡(luò)瓶頸特別是在下載大流量資源時會嚴(yán)重占用網(wǎng)絡(luò)帶寬導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。（2）由于代理服務(wù)器在相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)中具有重要的位置它具備病毒傳播的必要條件所以一直以來都是***、病毒等攻擊、利用的對象易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的所有機器癱瘓危害極大。（3）單個代理服務(wù)器的下載量過大?往往會使數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商的自動檢測系統(tǒng)誤認(rèn)為是惡意下載而封閉代理服務(wù)器地址的訪問權(quán)限影響讀者的正常使用。（4）由于需要在每個校外客戶端IE中設(shè)置代理參數(shù)也給校外使用者帶來不便。鑒于以上原因雖然目前代理服務(wù)器方案仍是部分高校解決遠(yuǎn)程資源訪問的方法之一但與其...

圖書館電子資源越來越多，既有自建資源也有引進(jìn)資源，尤其是引進(jìn)資源，資源的類型、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、管理系統(tǒng)等存在很大差異，資源管理和檢索使用極其不便，迫切需要建立一個整合圖書館各種資源的統(tǒng)一服務(wù)平臺，實現(xiàn)對各種資源統(tǒng)一管理、統(tǒng)一檢索。本案設(shè)計上充分借鑒了以往系統(tǒng)平臺的開發(fā)和應(yīng)用經(jīng)驗，吸取當(dāng)前搜索引擎和資源整合中**前沿技術(shù)，**終實現(xiàn)了針對分布異構(gòu)數(shù)字資源的整合檢索系統(tǒng)。通過“一站式檢索平臺”，實現(xiàn)一次檢索，即可搜索到圖書館的所有資源。解決了讀者檢索資源不方便的現(xiàn)狀，提升資源獲取效率，提高圖書館管理服務(wù)水平。平臺設(shè)計中力圖兼顧圖書館和讀者兩方面需求，盡可能保證平臺有更好的穩(wěn)定性，更快的檢索速度，更強的...

高校圖書館的數(shù)字文獻(xiàn)資源按照其來源可分為購置資源、自建資源、共享資源和試用資源。購置的據(jù)庫無論是本地鏡像還是遠(yuǎn)程包庫，數(shù)據(jù)商一般只允許在學(xué)校ＩＰ地址段范圍內(nèi)使用。自建資源鏡像在學(xué)校本地服務(wù)器，只能在校園局域網(wǎng)內(nèi)使用。共享資源和試用資源也受到ＩＰ地址段限制。師生讀者如在學(xué)校ＩＰ地址段范圍以外使用本校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源，就必須通過各類遠(yuǎn)程訪問技術(shù)實現(xiàn)。******發(fā)生以來，高校師生讀者居家辦公、線上教學(xué)的時間增多，圖書館各類數(shù)字資源（如電子圖書、電子期刊、論文、音視頻等）的利用率相比紙本文獻(xiàn)持續(xù)增高，讀者對遠(yuǎn)程訪問的需求與日俱增，遠(yuǎn)程訪問技術(shù)重要性日益凸顯。目前部分高職院校圖書館尚未開通遠(yuǎn)程訪問服...

嵌入式知識鏈分析：讀者文獻(xiàn)搜索時，系統(tǒng)實時感知、分析當(dāng)前搜索結(jié)果的TopN篇文獻(xiàn)，并在原始搜索結(jié)果界面無縫嵌入了一個《知識鏈分析》服務(wù)模塊。嵌入的《知識鏈分析》服務(wù)由語義腦圖（SemanticMindMap,左側(cè)子窗口）以及相關(guān)文獻(xiàn)揭示（右側(cè)子窗口）兩部分組成）。語義腦圖突破傳統(tǒng)搜索結(jié)果文獻(xiàn)列表顯示的局限性，以讀者搜索詞（左側(cè)一列，也稱之為中心節(jié)點）為起點，向右列依次推導(dǎo)形成一個5列12行的近50個細(xì)分概念的關(guān)聯(lián)矩陣。并且，依據(jù)和搜索詞的語義關(guān)聯(lián)層度，所有細(xì)分節(jié)點又分為直接關(guān)聯(lián)節(jié)點（紅色邊框）、間接關(guān)聯(lián)節(jié)點（長方型邊框）、弱關(guān)聯(lián)節(jié)點（菱形邊框）。任意節(jié)點的右上數(shù)字角標(biāo)可以迅速定位到當(dāng)前細(xì)...

文本語義腦圖的算法基礎(chǔ)：1、以讀者當(dāng)前搜索詞作為啟始節(jié)點（DI一起始列），后續(xù)（右側(cè)）的第n列數(shù)據(jù)是由前n-1列的節(jié)點元素在文獻(xiàn)搜索結(jié)果中推導(dǎo)而得（概念之間同句共現(xiàn)關(guān)系）。2、單一列向量空間內(nèi)，由上至下所有節(jié)點之間依據(jù)該文本概念詞的語義權(quán)重和文獻(xiàn)時序權(quán)重，反映列內(nèi)語義節(jié)點的先后有序特性。3、任意概念節(jié)點右上數(shù)字角標(biāo)表示其在搜索結(jié)果中的文獻(xiàn)數(shù)。點擊該文獻(xiàn)數(shù)則顯示相應(yīng)的文獻(xiàn)指引（基于文本概念的細(xì)分聚類）。4、選擇語義腦圖中任意節(jié)點（x）作為興趣點（聚焦節(jié)點），可以進(jìn)一步推導(dǎo)出該節(jié)點的所有直接關(guān)聯(lián)節(jié)點（y）。5、興趣聚焦操作時（x-y）左上角標(biāo)指引聚焦關(guān)聯(lián)文獻(xiàn)（隱性知識發(fā)現(xiàn)）。6、任意節(jié)點可以選...

遠(yuǎn)程訪問服務(wù)實質(zhì)上是為了解決資源合法用戶的身份認(rèn)證問題?，F(xiàn)有遠(yuǎn)程訪問服務(wù)采用的技術(shù)方案包括兩大類：一類是IP代理模式，遠(yuǎn)程用戶通過已授權(quán)IP范圍內(nèi)的服務(wù)器代理訪問使用資源，這種模式主要基于授權(quán)的IP范圍認(rèn)證用戶身份；另一類是非IP代理模式，遠(yuǎn)程用戶通過已注冊授權(quán)的賬號訪問使用資源，這種模式主要基于賬號密碼認(rèn)證用戶身份。前者更有利于資源商的版權(quán)保護(hù)，但服務(wù)質(zhì)量受到代理服務(wù)器硬件配置、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、瀏覽器兼容性等多種因素限制；后者服務(wù)質(zhì)量更穩(wěn)定，用戶友好度更高，但存在賬號密碼泄漏風(fēng)險，故而身份校驗過程一般比較煩瑣，且很多數(shù)據(jù)庫暫未支持這種模式?？傮w來說，用戶權(quán)益和版權(quán)保護(hù)之間的權(quán)衡是遠(yuǎn)程訪問服務(wù)優(yōu)化升...

跨庫文獻(xiàn)銜接揭示在文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫搜索結(jié)果和文獻(xiàn)詳情顯示的原始界面基礎(chǔ)上，擴展揭示：1）當(dāng)前文獻(xiàn)在其他指定文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫中的內(nèi)容互補揭示。2）通過百度學(xué)術(shù)、谷歌學(xué)術(shù)、必應(yīng)學(xué)術(shù)等提供該文獻(xiàn)的參考文獻(xiàn)與被引用情況等信息內(nèi)容鏈接。遠(yuǎn)程訪問：將數(shù)字文獻(xiàn)資源服務(wù)通過Internet寬帶拓展到讀者的家庭書房或者遠(yuǎn)程辦公場所，同時又能有效防范文獻(xiàn)資源被非法濫用。和VPN模式的遠(yuǎn)程服務(wù)相比較：無需客戶端、無需任何插件、無并發(fā)用戶數(shù)限制。純Web瀏覽器服務(wù)模式兼容多種比較新版本的主流瀏覽器。移動閱讀：支持PAD平板電腦、智能手機等多種移動閱讀設(shè)備終端。同樣以純Web瀏覽器服務(wù)模式，支持一站式搜索；支持單個原始文獻(xiàn)數(shù)據(jù)...

高校圖書館的數(shù)字文獻(xiàn)資源按照其來源可分為購置資源、自建資源、共享資源和試用資源。購置的據(jù)庫無論是本地鏡像還是遠(yuǎn)程包庫，數(shù)據(jù)商一般只允許在學(xué)校ＩＰ地址段范圍內(nèi)使用。自建資源鏡像在學(xué)校本地服務(wù)器，只能在校園局域網(wǎng)內(nèi)使用。共享資源和試用資源也受到ＩＰ地址段限制。師生讀者如在學(xué)校ＩＰ地址段范圍以外使用本校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源，就必須通過各類遠(yuǎn)程訪問技術(shù)實現(xiàn)。******發(fā)生以來，高校師生讀者居家辦公、線上教學(xué)的時間增多，圖書館各類數(shù)字資源（如電子圖書、電子期刊、論文、音視頻等）的利用率相比紙本文獻(xiàn)持續(xù)增高，讀者對遠(yuǎn)程訪問的需求與日俱增，遠(yuǎn)程訪問技術(shù)重要性日益凸顯。目前部分高職院校圖書館尚未開通遠(yuǎn)程訪問服...

1990年美國密執(zhí)安大學(xué)的研究人員***提出“數(shù)字圖書館”的概念并將其定義為若干聯(lián)合機構(gòu)的總稱，它使人們實現(xiàn)智能地存取全球網(wǎng)絡(luò)上以多媒體數(shù)字化格式存在的信息。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字圖書館的本質(zhì)是利用計算機技術(shù)去存儲大眾所需的各種圖書文獻(xiàn)，是一種多媒體制作的分布式信息系統(tǒng)。這種分布式的信息系統(tǒng)可以把不同形式、不同位置的信息資源進(jìn)行整合、存儲，以便于傳播給不同區(qū)域的使用對象。它涉及信息資源加工、存儲、檢索、傳輸和利用的全過程。數(shù)字圖書館是基于互聯(lián)網(wǎng)下可擴展的共享知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是超大規(guī)模的、分布式的、便于使用的、沒有時空限制的、可以實現(xiàn)跨庫無縫鏈接與智能檢索的知識中心。上海半坡的數(shù)字圖書館可以提供...

基于期望確認(rèn)理論并結(jié)合TAM中感知有 用性這一變量構(gòu)建期望確認(rèn)模型,相關(guān)變量主要由感知有用性、期望確認(rèn)程度、滿意度和持續(xù)使用意愿等四個變量構(gòu)成,期望確認(rèn)模型延續(xù)期望確認(rèn)理論的應(yīng)用領(lǐng)域,主要研究信息系統(tǒng)的持續(xù)使用行為㈣。曹高輝等基于期望確認(rèn)模型探討感知易用性、感知有用性、期望確認(rèn)度和感知趣味性、自我價值感知、預(yù)期互惠關(guān)系及滿意度等變量對消費者持續(xù)參與在線購物評論意愿的影響⑼。趙文軍基于感知價值視角分析移動SNS用戶持續(xù)使用意愿,研究結(jié)果表明社會價值、信息價值和娛樂價值對用戶持續(xù)使用意愿具有直接和間接兩種正向影響閃。韋驍勇和沈蕾引入有限理性的觀點分析消費者認(rèn)知鎖定對其持續(xù)使用意愿的作用效果，發(fā)現(xiàn)其...

文獻(xiàn)傳遞是將用戶所需的文獻(xiàn)復(fù)制品以有效的方式和合理的費用，直接或間接傳遞給用戶的一種非返還式的文獻(xiàn)提供服務(wù)，它具有快速、高效、簡便的特點。為滿足用戶對圖書館缺藏期刊論文、圖書等文獻(xiàn)的需求，更好地為教學(xué)科研服務(wù)，部分圖書館會為用戶提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。文獻(xiàn)類型包括期刊論文、學(xué)位論文、會議論文、科技報告、專利文獻(xiàn)等?，F(xiàn)代意義的文獻(xiàn)傳遞是在信息技術(shù)的支撐下從館際互借發(fā)展而來，但又優(yōu)于館際互借的一種服務(wù)。如果師生讀者在學(xué)校圖書館現(xiàn)有的資源( 紙質(zhì)資源和電子資源 ) 中找不到所需要的原文文獻(xiàn)（主要為論文），您就可以到圖書館申請開展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。通過開展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，不僅緩解了圖書館經(jīng)費、資源不足與讀者日益增...

嵌入式知識鏈分析：讀者文獻(xiàn)搜索時，系統(tǒng)實時感知、分析當(dāng)前搜索結(jié)果的TopN篇文獻(xiàn)，并在原始搜索結(jié)果界面無縫嵌入了一個《知識鏈分析》服務(wù)模塊。嵌入的《知識鏈分析》服務(wù)由語義腦圖（SemanticMindMap,左側(cè)子窗口）以及相關(guān)文獻(xiàn)揭示（右側(cè)子窗口）兩部分組成）。語義腦圖突破傳統(tǒng)搜索結(jié)果文獻(xiàn)列表顯示的局限性，以讀者搜索詞（左側(cè)一列，也稱之為中心節(jié)點）為起點，向右列依次推導(dǎo)形成一個5列12行的近50個細(xì)分概念的關(guān)聯(lián)矩陣。并且，依據(jù)和搜索詞的語義關(guān)聯(lián)層度，所有細(xì)分節(jié)點又分為直接關(guān)聯(lián)節(jié)點（紅色邊框）、間接關(guān)聯(lián)節(jié)點（長方型邊框）、弱關(guān)聯(lián)節(jié)點（菱形邊框）。任意節(jié)點的右上數(shù)字角標(biāo)可以迅速定位到當(dāng)前...

現(xiàn)代圖書館創(chuàng)立以來，一直履行著教育的職能。數(shù)字圖書館，作為現(xiàn)代圖書館的拓展，在人類教育體系中占據(jù)著越來越重要的地位。終身教育意味著人們各個階段的學(xué)習(xí)需求，這種需求是為了生活、物質(zhì)財富、個人滿足以及融入社會。在終身教育中，學(xué)習(xí)者是主體。數(shù)字圖書館給學(xué)習(xí)者以支持。終身教育反映了對高質(zhì)量學(xué)習(xí)機會的需求，數(shù)字圖書提供前沿技術(shù)和使其易于接受。知識經(jīng)濟時代的數(shù)字圖書館將不再是傳統(tǒng)意義上的圖書館，人們可以使用任何與因特網(wǎng)連接的數(shù)字設(shè)備，在任何時間、任何地點，搜尋到所有人類知識。而且擁有經(jīng)驗豐富、高素質(zhì)的情報檢索和研究**，能夠輔導(dǎo)和幫助讀者如何在知識信息的江洋大海中迅速獲得自己所需的知識信息，學(xué)會獲取知...

現(xiàn)代圖書館創(chuàng)立以來，一直履行著教育的職能。數(shù)字圖書館，作為現(xiàn)代圖書館的拓展，在人類教育體系中占據(jù)著越來越重要的地位。終身教育意味著人們各個階段的學(xué)習(xí)需求，這種需求是為了生活、物質(zhì)財富、個人滿足以及融入社會。在終身教育中，學(xué)習(xí)者是主體。數(shù)字圖書館給學(xué)習(xí)者以支持。終身教育反映了對高質(zhì)量學(xué)習(xí)機會的需求，數(shù)字圖書提供前沿技術(shù)和使其易于接受。知識經(jīng)濟時代的數(shù)字圖書館將不再是傳統(tǒng)意義上的圖書館，人們可以使用任何與因特網(wǎng)連接的數(shù)字設(shè)備，在任何時間、任何地點，搜尋到所有人類知識。而且擁有經(jīng)驗豐富、高素質(zhì)的情報檢索和研究**，能夠輔導(dǎo)和幫助讀者如何在知識信息的江洋大海中迅速獲得自己所需的知識信息，學(xué)會獲取知...

代理服務(wù)器技術(shù)的優(yōu)點是配置簡單易于實現(xiàn)；但也具有一些不可避免的缺點：（1）當(dāng)外部請求較多時容易造成網(wǎng)絡(luò)瓶頸特別是在下載大流量資源時會嚴(yán)重占用網(wǎng)絡(luò)帶寬導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。（2）由于代理服務(wù)器在相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)中具有重要的位置它具備病毒傳播的必要條件所以一直以來都是***、病毒等攻擊、利用的對象易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的所有機器癱瘓危害極大。（3）單個代理服務(wù)器的下載量過大?往往會使數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商的自動檢測系統(tǒng)誤認(rèn)為是惡意下載而封閉代理服務(wù)器地址的訪問權(quán)限影響讀者的正常使用。（4）由于需要在每個校外客戶端IE中設(shè)置代理參數(shù)也給校外使用者帶來不便。鑒于以上原因雖然目前代理服務(wù)器方案仍是部分高校解決遠(yuǎn)程資源訪問的方法之一但與其...

文獻(xiàn)是記錄有知識或信息的一切載體。文獻(xiàn)是各類圖書、期刊等各種出版物的總和。文獻(xiàn)是記錄、積累、傳播和繼承知識的***的手段,是人類在社會活動中獲取情報的**基本、**主要的來源,也是交流傳播情報的**基本手段。其中包括知識信息內(nèi)容,這是文獻(xiàn)的靈魂所在、信息符號,即揭示和表達(dá)知識信息的標(biāo)識符號,如文字、圖形、數(shù)字代碼、聲頻、視頻等。載體材料,如龜甲獸骨、竹木縑帛、金石泥陶、紙張、膠片膠卷、磁帶磁盤、光盤、穿孔紙帶等。，VPN就是利用開放的公眾網(wǎng)絡(luò)建立**數(shù)據(jù) 傳輸通道，將遠(yuǎn)程的分支辦公室、移動辦公人員等 連接起來。質(zhì)量遠(yuǎn)程訪問哪個好圖書館傳統(tǒng)的被動型服務(wù)方式亟待改進(jìn)醫(yī)院圖書館傳統(tǒng)的服務(wù)范圍有...

圖書館電子資源越來越多，既有自建資源也有引進(jìn)資源，尤其是引進(jìn)資源，資源的類型、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、管理系統(tǒng)等存在很大差異，資源管理和檢索使用極其不便，迫切需要建立一個整合圖書館各種資源的統(tǒng)一服務(wù)平臺，實現(xiàn)對各種資源統(tǒng)一管理、統(tǒng)一檢索。本案設(shè)計上充分借鑒了以往系統(tǒng)平臺的開發(fā)和應(yīng)用經(jīng)驗，吸取當(dāng)前搜索引擎和資源整合中**前沿技術(shù)，**終實現(xiàn)了針對分布異構(gòu)數(shù)字資源的整合檢索系統(tǒng)。通過“一站式檢索平臺”，實現(xiàn)一次檢索，即可搜索到圖書館的所有資源。解決了讀者檢索資源不方便的現(xiàn)狀，提升資源獲取效率，提高圖書館管理服務(wù)水平。平臺設(shè)計中力圖兼顧圖書館和讀者兩方面需求，盡可能保證平臺有更好的穩(wěn)定性，更快的檢索速度，更強的...

服務(wù)器代理。這是早期應(yīng)用于圖書館資源遠(yuǎn)程訪問服務(wù)的方式之一，在數(shù)字圖書館發(fā)展早期應(yīng)用非常***，由于這種方式存在需要對客戶端進(jìn)行比較復(fù)雜的配置、網(wǎng)速不穩(wěn)定、服務(wù)器易受攻擊、兼容性差等問題[8]，逐步被后來基于URL重寫技術(shù)的軟件代理服務(wù)方式取代。近年來，隨著圖書館智慧門戶建設(shè)的興起，反向代理技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，這種服務(wù)方式再次迎來新的發(fā)展機遇。通過這種方式幾乎可以訪問圖書館已購買的所有資源，但服務(wù)器配置及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要求高，對很多沒有網(wǎng)絡(luò)自**的高校圖書館而言，采用這種方式也需要尋求學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的許可配合與安全防護(hù)支持，否則會給圖書館系統(tǒng)和校園網(wǎng)帶來潛在網(wǎng)絡(luò)安全威脅。分析了RasDL與目前使用的遠(yuǎn)程訪...

文獻(xiàn)傳遞是將用戶所需的文獻(xiàn)復(fù)制品以有效的方式和合理的費用，直接或間接傳遞給用戶的一種非返還式的文獻(xiàn)提供服務(wù)，它具有快速、高效、簡便的特點。為滿足用戶對圖書館缺藏期刊論文、圖書等文獻(xiàn)的需求，更好地為教學(xué)科研服務(wù)，部分圖書館會為用戶提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。文獻(xiàn)類型包括期刊論文、學(xué)位論文、會議論文、科技報告、專利文獻(xiàn)等?，F(xiàn)代意義的文獻(xiàn)傳遞是在信息技術(shù)的支撐下從館際互借發(fā)展而來，但又優(yōu)于館際互借的一種服務(wù)。如果師生讀者在學(xué)校圖書館現(xiàn)有的資源( 紙質(zhì)資源和電子資源 ) 中找不到所需要的原文文獻(xiàn)（主要為論文），您就可以到圖書館申請開展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。通過開展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，不僅緩解了圖書館經(jīng)費、資源不足與讀者日益增...

隨著計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)以及現(xiàn)代通 信技術(shù)的迅猛發(fā)展 .互聯(lián)網(wǎng)正以強大的生命力與巨 大的信息提供能力影響著社會的發(fā)展?！笆逡?guī) 劃“建設(shè)開展以來電子資源作為傳統(tǒng)文獻(xiàn)信息資源 的一種補充形式在圖書館館藏資源中的重要地位日 益凸顯。但是圖書館的電子資源基本上來源于購買 和自建. 出于對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的需要.其中絕大部分 電子資源都會采用IP認(rèn)證方式來限制網(wǎng)絡(luò)訪問.導(dǎo) 致用戶教學(xué)科研過程中檢索和下載的局限性。如何 利用遠(yuǎn)程訪問技術(shù)滿足讀者的訪問需求 .創(chuàng)新高校 圖書館服務(wù) · 成為近年來高校圖書館關(guān)注的重點。 現(xiàn)有的圖書館遠(yuǎn)程訪問技術(shù)主要有代理服務(wù)器技 術(shù)、改進(jìn)的代理服務(wù)器技術(shù)...

在現(xiàn)代化信息技術(shù)中，網(wǎng)絡(luò)具有跨時空、跨空間、跨地域的特點，被應(yīng)用在人們工作生活的各領(lǐng)域之中，在全世界范圍內(nèi)得到了普及和高速發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)也逐漸成為工作者對信息的 獲取方式之一 。數(shù)字化的醫(yī)院圖書館能提供科研、工作上所需的重要信息，實現(xiàn)實時的數(shù)字 化服務(wù) ，方便工作人員能夠在任何時間和地點都能 上網(wǎng)檢索自身所需的各種信息 。利用好網(wǎng)絡(luò)，就能***、及時、準(zhǔn)確地根據(jù)搜集到的大量科 技文獻(xiàn)進(jìn)行科研、教學(xué)，實現(xiàn)數(shù)字化的快 速信息服務(wù) 。數(shù)字化圖書館的建設(shè)也是目前關(guān)注度 較高的問題 。應(yīng)充分探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字化圖書館 服務(wù)模式對提高圖書館整體水平的意義 ， 充分利用 信息技術(shù)發(fā)揮圖書館的服務(wù)潛力。VPN是通...

自20世紀(jì)90年代以來,因特網(wǎng)延伸至全球各個角落,并深刻地改變了人們的工作、生活、學(xué)習(xí)方式。社會知識與文獻(xiàn)的生產(chǎn)傳播因此出現(xiàn)了新的特點,對文獻(xiàn)信息存取的認(rèn)知也被賦予了新的意義,所有這些共同構(gòu)成了一個全新的信息環(huán)境。現(xiàn)代的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),打破了地域和機構(gòu)界限,超越了時間和空間的約束,使異地之間文獻(xiàn)信息的快速交流、利用成為現(xiàn)實,比較大限度地為人們提供了一個文獻(xiàn)獲取的“自由空間”。 但是,信息時代的來臨,任何一個圖書館都無法*靠本館館藏來滿足讀者對所有文獻(xiàn)資源的需求,通過文獻(xiàn)傳遞以實現(xiàn)資源共享而更好地滿足讀者的需求是大勢所趨。文獻(xiàn)傳遞是圖書館在數(shù)字環(huán)境下為了滿足用戶對本館未收藏文獻(xiàn)的需求而開展的服務(wù)...

信息存儲是將大量無序的信息集中起來，根據(jù)信息源的外表特征和內(nèi)容特征，經(jīng)過整理、分類、濃縮、標(biāo)引等處理，使其系統(tǒng)化、有序化，并按一定的技術(shù)要求建成一個具有檢索功能的數(shù)據(jù)庫或檢索系統(tǒng)，供人們檢索和利用。而檢索是指運用編制好的檢索工具或檢索系統(tǒng)，查找出滿足用戶要求的特定信息。[3]計算機檢索以計算機技術(shù)為手段，通過光盤和聯(lián)機等現(xiàn)代檢索方式進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法。與手工檢索一樣，計算機信息檢索應(yīng)作為未來科技人員的一項基本功。這一能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)對科技人員適應(yīng)未來社會和跨世紀(jì)科研都極其重要，一個善于從電子信息系統(tǒng)中獲取文獻(xiàn)的科研人員，必定比不具備這一能力的人有更多的成功機會，美國報道生活新方式的期刊POV也...

數(shù)字圖書館和傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)方式不同，一個是封閉化的，一個是開放化。服務(wù)方式指的是圖書館以一種怎么樣的方式為讀者服務(wù)。在傳統(tǒng)的圖書館中是一種封閉式、單向度的方式進(jìn)行的。比如傳統(tǒng)圖書館的讀者要到圖書館進(jìn)行書籍的借閱與登記，圖書館的工作人員進(jìn)行服務(wù)提供，只有在這個固定的地點才能夠享受到服務(wù)。而隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，由于可以在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行信息的傳送，那么數(shù)字圖書館的服務(wù)形式也走向開放式與互動式。在互聯(lián)網(wǎng)上，讀者可以對自己借的書籍進(jìn)行管理，而圖書館的工作人員可以在計算機的另外一端得到反饋。故而，傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的服務(wù)是一種封閉與開放截然不同的服務(wù)模式。URL 重寫是服務(wù)器端操作，提供來?不同資...

嵌入式知識鏈分析：讀者文獻(xiàn)搜索時，系統(tǒng)實時感知、分析當(dāng)前搜索結(jié)果的TopN篇文獻(xiàn)，并在原始搜索結(jié)果界面無縫嵌入了一個《知識鏈分析》服務(wù)模塊。嵌入的《知識鏈分析》服務(wù)由語義腦圖（SemanticMindMap,左側(cè)子窗口）以及相關(guān)文獻(xiàn)揭示（右側(cè)子窗口）兩部分組成）。語義腦圖突破傳統(tǒng)搜索結(jié)果文獻(xiàn)列表顯示的局限性，以讀者搜索詞（左側(cè)一列，也稱之為中心節(jié)點）為起點，向右列依次推導(dǎo)形成一個5列12行的近50個細(xì)分概念的關(guān)聯(lián)矩陣。并且，依據(jù)和搜索詞的語義關(guān)聯(lián)層度，所有細(xì)分節(jié)點又分為直接關(guān)聯(lián)節(jié)點（紅色邊框）、間接關(guān)聯(lián)節(jié)點（長方型邊框）、弱關(guān)聯(lián)節(jié)點（菱形邊框）。任意節(jié)點的右上數(shù)字角標(biāo)可以迅速定位到當(dāng)前...

提升用戶參與行為的數(shù)字閱讀體驗設(shè)計路徑可從以下幾個方向出發(fā)，作為指導(dǎo)參照：***，從研究視角出發(fā)，關(guān)注用戶參與行為，創(chuàng)造持續(xù)參與的良性循環(huán)。運用用戶參與行為相關(guān)理論進(jìn)行實驗性探索，對數(shù)字閱讀行業(yè)發(fā)展和個人體驗皆有裨益；近年來學(xué)界開始關(guān)注用戶持續(xù)參與方向，在該方向重點發(fā)力來塑造數(shù)字閱讀新體驗符合時代趨勢。第二，從研究要素出發(fā)，關(guān)注參與行為影響要素，確立系統(tǒng)的理論支撐。數(shù)字閱讀的影響要素相關(guān)研究采用量化研究方法居多，提煉影響要素出于大量的原始數(shù)據(jù)，運用的相關(guān)理論相對零散、缺乏體系。從而在研究影響要素階段，需要確定系統(tǒng)的理論支撐。第三，從研究維度出發(fā)，從全維度與整體性視角貫通行為邏輯，構(gòu)建數(shù)字閱讀體...

移動閱讀服務(wù)是指通過手機、平板電腦、電子書閱讀器等移動終端進(jìn)行的所有閱讀行為，包括通過手機瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁，使用圖書、新聞、報紙和雜志等客戶端瀏覽微博,微信上相關(guān)文章和收聽有聲讀物等“。馬坤坤和萌意宏對社會化閱讀社區(qū)用戶參與行為的動機進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)社交性動機和娛樂性動機是影響高校學(xué)生參與社會化閱讀的主要因素"％劉坤鋒等基于雙路徑視角分析用戶閱讀行為,結(jié)果表明信息質(zhì)量通過影響用戶態(tài)度改變讀者的閱讀行為⑼。數(shù)字圖書館需要鏈接許多信息資源的技術(shù)；方便遠(yuǎn)程訪問銷售電話數(shù)字化圖書館是圖書館發(fā)展的大趨勢，數(shù)字化圖書館不僅適應(yīng)了現(xiàn)代化發(fā)展方向，在現(xiàn)實生活中，由于數(shù)字化圖書館包含了海量數(shù)據(jù)信息，其服務(wù)功能也越來...