現(xiàn)代博物館的功能包含了搜集、保存、修護(hù)、研究、展覽、教育、娛樂七項(xiàng)。形態(tài)上包含建筑物、植物園、動(dòng)物園、水族館、戶外史跡、古城小鎮(zhèn)博物館化、長期仿古生活展示（民俗村），以及視聽館、圖書館、表演館、檔案資料館等皆可納入。內(nèi)容上一般分為美術(shù)館、歷史博物館、人類學(xué)博物館、自然歷史博物館、科學(xué)博物館、地區(qū)性博物館及特別專題博物館等。博物館的內(nèi)容以各表其獨(dú)特風(fēng)格與收藏為方法。

現(xiàn)代博物館的功能以教育推廣為重要目標(biāo)，努力于社區(qū)民眾的公共關(guān)系。在展示的目標(biāo)上除了介紹知識(shí)，并引發(fā)觀眾美感經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而認(rèn)知真善美的生命真理。 藏品在博物館也可以得到更好的照看和保護(hù)。湖南小型博物館

自然科學(xué)博物館：是以自然界和人類認(rèn)識(shí)、保護(hù)和改造自然為內(nèi)容的博物館。

1、自然博物館：

（1）一般性的自然博物館，如各地自然博物館。

（2）專門性的自然博物館，如天文、地質(zhì)、生物等。

（3）園囿性的自然博物館，如動(dòng)、植物園、水族館、自然保護(hù)區(qū)等。

2、科學(xué)技術(shù)博物館：

（1）科學(xué)技術(shù)博物館，如現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和工農(nóng)業(yè)、**、交通等。

（2）科學(xué)技術(shù)史博物館，如古代科學(xué)成就。

文化藝術(shù)類博物館：包括繪畫、書法、工藝美術(shù)、文學(xué)、戲劇、建筑等。

綜合類博物館：是兼具社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)雙重性質(zhì)的博物館。 浙江博物館來電咨詢博物館本身即創(chuàng)造可觀的就業(yè)機(jī)會(huì)，與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有著天然聯(lián)系。

博物館的“非營利性”使其與營利性**相區(qū)別。其一，博物館的財(cái)產(chǎn)由于受到“禁止利益分配原則”的限制而不得向其成員進(jìn)行分配，因此不存在同時(shí)享有剩余利益索取權(quán)和控制權(quán)的“所有人”；而營利性**的目的就是為其成員謀取利益，經(jīng)營活動(dòng)所得收益要根據(jù)法律和章程的規(guī)定在其成員（也就是股東）間進(jìn)行分配，當(dāng)其解散時(shí)，剩余財(cái)產(chǎn)也應(yīng)該分配給其成員，其成員就是其“所有人”。其二，宗旨的公益性使得博物館的受益人并不確定，一般認(rèn)為是不特定的社會(huì)公眾或者社會(huì)公眾的一部分；而在營利性**內(nèi)，受益人確定無疑是股東。其三，博物館在使用財(cái)產(chǎn)時(shí)要遵從**章程的規(guī)定和捐贈(zèng)人的意愿，必須用于章程規(guī)定或者捐贈(zèng)者指定的公益目的；而營利性**在使用財(cái)產(chǎn)時(shí)，盡管也受到章程的限制，但是只要能夠?yàn)楣蓶|謀取利益，在法律的框架內(nèi)，可以自由使用其財(cái)產(chǎn)，無需考量公益目的。

1、社會(huì)教育信息。博物館在各城市、各區(qū)域文化有交流的作用，可以促進(jìn)城市與人之間的溝通，提高人們對(duì)于一座城市的了解。同時(shí)寓教于樂，博物館也是旅游、娛樂地方，可以了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)情和歷史文化。

2、文化傳承、歷史傳播信息。博物館收納了國家、地方和民族的歷史變遷，在博物館里，家長、老師可以以直觀的方式教育后代，幫助后輩了解國家的屈辱，知道民族的辛酸和痛苦，增強(qiáng)國民的公共意識(shí)，培養(yǎng)國民的道德品質(zhì)。

3、藝術(shù)與自身的聯(lián)通信息。我始終認(rèn)為人對(duì)于美的感知是千姿百態(tài)的，或許是一段音樂、一幅圖畫、一版文字，甚至是博物館內(nèi)一個(gè)留心的設(shè)計(jì)，光影帶給人的享受也是我們與大千世界的信息交互。

人們?cè)谶@里完善和修煉自己，然后氣定神閑地走進(jìn)紛繁、復(fù)雜、險(xiǎn)惡的世界。

在我國，一些博物館已經(jīng)開辟了專門的學(xué)生展區(qū)和動(dòng)手室，如中國科技館的“兒童樂園”、河南博物院的“歷史教室”等，均取得了很好的效果。上海博物館已經(jīng)與上海地區(qū)38所中小學(xué)校進(jìn)行了館校合作，每當(dāng)有重要的展覽，都會(huì)委派館內(nèi)人員或志愿者到中小學(xué)校開展“觀前導(dǎo)覽”講座，鼓勵(lì)教師將課堂搬到博物館，將被動(dòng)“教育”轉(zhuǎn)為主動(dòng)“學(xué)習(xí)”。

此外，現(xiàn)在越來越多的大學(xué)也開始設(shè)立自身的博物館，作為學(xué)校教育和參觀基地。如北京大學(xué)塞克勒考古與藝術(shù)博物館、清華大學(xué)藝術(shù)博物館，會(huì)經(jīng)常舉辦一些比較好的展覽，既用于校內(nèi)師生利用學(xué)習(xí)，也利于校外人員進(jìn)行參觀。 文物是歷史的見證者,是前人留給我們的***手資料。海南正規(guī)博物館哪家專業(yè)

現(xiàn)在國內(nèi)外各類博物館基本都會(huì)從一個(gè)文化教育機(jī)構(gòu)的角度出發(fā)，結(jié)合自身特色，為公眾提供相關(guān)教育服務(wù)。湖南小型博物館

葉春說，我國的《文物保護(hù)法》明確規(guī)定:“文物收單位的法定**人對(duì)館文物的安全負(fù)責(zé)“，博物館、圖書館和其他收藏文物的單位應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定配備防火、防盔、防自然損壞的設(shè)施，確保毎文物的安全”。此外，《博物館條例》、《博物館安全保衛(wèi)工作規(guī)定》、《國家文物局突發(fā)事件應(yīng)急管理辦法》、《文物系統(tǒng)博物館風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和安全防范級(jí)別規(guī)定》、《文物系統(tǒng)博物館安全防范工程設(shè)計(jì)規(guī)范》等規(guī)章、規(guī)范，對(duì)博物館安全管理做出了一系列具體規(guī)定。

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