不少中小學，圖書館分為閱覽室和藏書室，閱覽室主要以閱覽座位為主，主要為學生的閱讀課提供整班閱讀服務，因此閱覽室配套的圖書也是提供學生閱讀課使用的，不提供外借服務，相對來說，閱覽室圖書流通的遺失的概率比較低，因此可以進行常規(guī)的人工盤點即可，如果閱覽室都是整班閱讀的套書，種類少，數(shù)量基本一致，因此管理員只需要清點種類和數(shù)量即可，可以不用智能盤點設備，由此可見，如何進行圖書盤點，是否需要采購圖書盤點設備，需要根據(jù)實際使用情況，管理者需要了解什么時圖書盤點，盤點的目的是什么，自己的館藏情況如何，才能定義符合自己的盤點方案和盤點工具。圖書盤點的方式有多種，主要分為手工盤點和機器盤點。重慶智能點檢車功能有什么

圖書的盤點的首要步驟是盤點，第二步驟是排序：序列表情況是否相符，標示所在位置。如果需要將位置詳細到架位，此時須訪問管理系統(tǒng)的架位庫。 第三步驟是上架：能將圖書架位信息與單冊信息相關聯(lián)，向提交關聯(lián)信息，可以更新單冊位置信息，并提供OPAC系統(tǒng)查詢顯示。 第四步驟是數(shù)據(jù)采集：可對庫藏進行點檢，在點檢儀中生成清單，通過后臺分析原件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。 **后一個步驟是數(shù)據(jù)采集處理及批處理：可以對在架圖書進行數(shù)據(jù)采集先生成采集文本文件，采集完后通過軟件對文本文件進行批處理，這樣處理的好處是可以不需要實時地連接到系統(tǒng)進行頻繁的數(shù)據(jù)訪問，減輕系統(tǒng)負擔和提高數(shù)據(jù)采集速率。重慶智能點檢車功能有什么在機器盤點中，基于芯片的不同，有高頻和超高頻兩種盤點方式。

聲閱智能點檢終端的主要功能如下：1.非接觸式地快速識別粘貼在流通資料上的RFID標簽和層標、架標，完成盤點、查找等功能。2.圖書定位：能夠快速批量建立圖書與層架之間的一一對應關系，能夠生成在架圖書列表，同在借圖書列表比對后能生成遺失圖書列表，可以根據(jù)遺失列表自動更改單冊狀態(tài)，同時能根據(jù)遺失列表在架上盤點時自動報警提示。便于后期的圖書導航定位。3.圖書導航功能：掃描圖書，系統(tǒng)自動顯示該書的在圖書館的具**置，并生成相應的圖書館架位圖，并進行位置標識，自動提示。4.批量還書功能：系統(tǒng)能夠自動歸還掃描的圖書，并顯示圖書位置。5.工作日志查看：能夠查看圖書上架、定位、盤點、理架、歸還等操作的歷史記錄。

傳統(tǒng)的圖書點檢，主要重心的點，即圖書盤點，管理者根據(jù)圖書的進貨單，人工的方式進行逐冊查看和清點，遇到多副本圖書時，還需要把所以副本的圖書集中在一起，才能在繼續(xù)盤點工作，而且還不能有錯誤，需要逐步的檢查和勾選，通常，一人**的工作量**多為500冊，對于館藏量達到萬以上的學校，基本放棄了圖書的盤點工作，如果連圖書的盤點工作都沒有，對自己的資產(chǎn)情況沒有做到心知肚明，根本做不到所謂的點檢中的檢，即檢查和提升，這是導致圖書館的服務率底、滿意度底的一個重要原因。圖書盤點通常以學期為單位，一學期盤點一次，主要在學期末。

高頻RFID移動點檢設備的標準如下：（1） 系統(tǒng)手持部分天線采用軟性材質，確保盤點時天線與圖書能夠緊密結合，輕松劃過圖書就能實現(xiàn)**的盤點，不需要插入書本之間。 （2） 系統(tǒng)手持盤點設備(不含連接饋線)的重量≤300g、長度≥48cm，確保工作人員在長時間盤點時不會因為設備太重而導致工作乏力。誤操作防護設計：除線路連接接口外，系統(tǒng)手持部分無按鈕或開關。 （3） 系統(tǒng)手持部分與設備采用有線方式鏈接，確保工作時候數(shù)據(jù)傳輸穩(wěn)定可靠，連接的饋線長度≥1米。 （4） 系統(tǒng)充滿電后的使用時間可以超過6小時（直接USB連接平板電腦的除外）。在精確的盤點中，需要對每個單元格進行盤點統(tǒng)計，確保準確后在進行下一個。重慶智能點檢車功能有什么

聲閱圖書智能點檢，提供圖書盤點功能外，還有圖書定位、批量還書、錯架查詢等功能。重慶智能點檢車功能有什么

中小學管理員在進行盤點的過程中，會把錯架圖書挑選出來，會把沒有信息的圖書也挑選出來，為了適應中小學圖書盤點的需求，聲閱提供的智能盤點機，有平板、軟拍天線和3層書車，平板可以從書車上取下來，**適應，也可以固定在書車上，特別是在進行圖書上架定位的時候，管理員需要把圖書放在書車上，推到書架上上架定位；在學期末的圖書清點中，錯架圖書管理員可以放在書車上，做好標記，等盤點到對于書架時，把圖書歸為，方便且省力。重慶智能點檢車功能有什么