No.6書畫讓孩子心理健康成長(zhǎng)讓孩子自由地寫字畫畫，也是使孩子的心理獲得自我保護(hù)的重要手段。孩子內(nèi)心的抑郁，心理上的負(fù)擔(dān)，不會(huì)像大人那樣通過(guò)和幾個(gè)知心朋友談?wù)勑尼尫徘榫w，他們沒(méi)有這個(gè)能力。而書畫，特別是自由畫，是孩子心理的自訴。孩子平時(shí)無(wú)法表露的內(nèi)心矛盾可以從中得到發(fā)泄，使心理負(fù)擔(dān)減輕，有利于保持心理健康。No.7書畫讓孩子領(lǐng)略生活中的美兒童美術(shù)教育的目的不是把孩子培養(yǎng)成小畫家，而在于萌發(fā)幼兒的美感，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性表現(xiàn)能力，這些將成為他們?nèi)松膶氋F財(cái)富，使他們終生受益。書畫就和游戲一樣，玩進(jìn)去就會(huì)感悟很深，更能輕松大膽地表達(dá)自己的意愿。NO.8書畫提升孩子的境界***教育家迪斯特·韋赫指出：“畫一小時(shí)畫獲得的東西，比看九小時(shí)獲得的東西還多?！苯逃牟町?，決定一個(gè)人**終勝負(fù)的，不是掌握知識(shí)的多少，而是人生的境界與視野，信仰與責(zé)任，以及自由的心靈。No.9鍛煉孩子的觀察能力在孩子寫書法、畫畫的過(guò)程中，會(huì)不斷地用自己的視角觀察世界，并融入到自己的作品中去。學(xué)書畫的人和不學(xué)書畫的人看待世界的角度不太一樣。書畫的人更加注意一個(gè)東西的細(xì)節(jié)、質(zhì)感。更能欣賞世界的美。書法是一種可以傳遞人類生命和生命的藝術(shù)。常州隸書書法教育

把漢字寫好看的口訣（一）主筆優(yōu)先空間大主筆即字中的主題筆畫，一個(gè)字只有一個(gè)主題筆畫，其他筆畫皆為從屬筆畫。主筆一定要搶占空間，突出形象，也就是說(shuō)主筆占的空間要大一些，要寫得張揚(yáng)放開。1）下橫“三正土生”）上橫“丁下萬(wàn)百”）中橫“女士丹七”）長(zhǎng)豎“斗井牛半”等。2）斜捺的上橫不能寫成很平的長(zhǎng)橫，一般是寫成短橫。如“大天夭夫”等。3）撇短捺長(zhǎng)。如“義又父文”等。4）撇鉤捺收筆。應(yīng)上下錯(cuò)落，不能寫在同一水平線上。如“禾術(shù)未本”等。5）提鉤比較長(zhǎng)。如“長(zhǎng)衣表良”等。6）一字不能有兩捺，捺畫以點(diǎn)代之。如“栽”等。7）豎彎鉤，上有橫時(shí)取斜勢(shì)。如“已見(jiàn)電毛”等。右有撇時(shí)取斜撇。如“元允光龍”等。8）橫折鉤，內(nèi)有撇筆比鉤高。如“勾力辦勿”等。9）橫折鉤，扁口框上寬下窄，如“四回”；長(zhǎng)口框上下等寬，如“固圖”；封口橫末端架在鉤上，如四回；扁口框內(nèi)當(dāng)偏左，如“回而”；長(zhǎng)口框內(nèi)部首應(yīng)適當(dāng)偏上，如“圖國(guó)”；框內(nèi)捺畫寫成點(diǎn)，如“囚圖”?；萆絽^(qū)鋼筆書法審美練習(xí)書法可以讓你更好地理解漢字的意義和文化內(nèi)涵。

學(xué)練字一定要毫不猶豫！別說(shuō)跟舞蹈***，跟跆拳道***，跟英語(yǔ)***……寫不好字跟大考小考，中考高考，都有***！長(zhǎng)大步入社會(huì)，跟人生軌跡都***……“教育從根本上來(lái)講，就是成就人的事業(yè)。說(shuō)白了，就是讓孩子成為一個(gè)***的人。而***的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都懂得堅(jiān)持到底，懂得對(duì)自己狠一些。”寫字的時(shí)候多想想搬磚工人們的辛苦！學(xué)習(xí)是多么幸福的一件事！當(dāng)無(wú)法回到學(xué)生時(shí)代去學(xué)習(xí)時(shí)，寫字學(xué)習(xí)做作業(yè)，被老師督促是件多么渴望的事！無(wú)論哪個(gè)行業(yè)，老手都在求品質(zhì)，新手都在拼價(jià)格，專業(yè)的現(xiàn)在越來(lái)越貴了，如果問(wèn)到的價(jià)格很便宜，不是撿到便宜了，而是被新手練手了！——致敬每一位消費(fèi)者！一位***的美國(guó)心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。冰凍三尺，非一日之寒。良好的習(xí)慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的，需要家長(zhǎng)們的耐心引導(dǎo)、言傳身教。老師要求你練50遍，你練了25遍，季軍??歸你！老師要求你練50遍，你練了50遍，亞軍??歸你！老師要求你練50遍，你練了100遍，***??歸你！不要假裝努力，結(jié)果不會(huì)陪你演戲！

試卷掃描中出現(xiàn)的問(wèn)題一般都是可以避免的，如答題超出指定區(qū)域、字跡潦草、涂抹嚴(yán)重、選考題題號(hào)填涂與作答不符、答案不分層次……類似的丟分實(shí)在不應(yīng)該，也得不償失。就像前面提到的，電腦掃描閱卷和直觀的人工閱卷感覺(jué)是不一樣的。下面，小編讓大家也做一回閱卷老師，看看以下這些答題情況，你能給幾分：1、不使用規(guī)定的2B鉛筆，可能被誤判為“空選”，造成失分。2、藍(lán)色鋼筆書寫后，掃描字跡較淺，若無(wú)法辨認(rèn)，容易誤判或不給分。3、作圖未使用規(guī)定鉛筆，或下筆太輕，會(huì)造成掃描看不清楚，請(qǐng)慎重。4、語(yǔ)言表述需簡(jiǎn)明扼要，勿超出答題區(qū)域。5、字跡潦草、字跡過(guò)淡。在計(jì)算機(jī)中閱讀掃描后的考生答題卡，沒(méi)有平時(shí)紙質(zhì)閱卷那么清晰易認(rèn)，加上高考閱卷時(shí)間短、任務(wù)重，因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷教師歡迎的。6、危險(xiǎn)的字跡，無(wú)法辨認(rèn)，或容易引起歧義。7、解答題未化簡(jiǎn)到**終結(jié)果可能會(huì)扣多分；填空題以下三種情況未化簡(jiǎn)則全扣。8、千萬(wàn)別和閱卷老師開玩笑，情節(jié)嚴(yán)重者，本題即使有部分正確依然0分處理。9、題號(hào)填涂與作答不符。試卷中有選考題，要求考生在答題卡中將相應(yīng)的選擇題號(hào)涂黑，而部分考生出現(xiàn)答題內(nèi)容與所涂題號(hào)不一致的情況，這樣做，有可能導(dǎo)致0分。書法是一種需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)和磨煉的技藝。

學(xué)書法要像練射擊一樣瞄準(zhǔn)“圓心”。學(xué)書法要像射擊運(yùn)動(dòng)員那樣，以圓心為目標(biāo)，把起點(diǎn)定高一些。什么是書法的“圓心”(或者說(shuō)“十環(huán)”)?就是***的碑帖，即那些在歷史中形成的、被公認(rèn)的范本。比如王羲之的《蘭亭序》《圣教序》，以及歐、顏、柳、黃、米、趙等人的代表性字帖。在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，選擇其中一種作為學(xué)書法的老師，照著臨寫。選好字帖就是找個(gè)好老師。從學(xué)古人精品入手，這是書法藝術(shù)的傳統(tǒng)性使然，是提高書法技能的根本途徑，可避免少走彎路。臨帖要精練，不要貪多?，F(xiàn)在出的字帖很多，如果不加選擇，一輩子也臨不完。就一本字帖而言，也并非每個(gè)字都要重點(diǎn)學(xué)。怎么辦?一次精選其中有代表性的少量的甚至是幾個(gè)字，反復(fù)臨習(xí)，研究，吃透，悟出其中的門道，學(xué)其精髓，觸類旁通，是一個(gè)行之有效的方法。我曾經(jīng)讓一個(gè)剛?cè)雽W(xué)、基礎(chǔ)不很好的學(xué)生試驗(yàn)過(guò)：在一個(gè)時(shí)間里專門寫(蘭亭序)中的“是”字，讓她邊寫邊琢磨，***寫像了，嘗到了用筆、結(jié)字和臨帖的甜頭。我鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去。實(shí)際上．會(huì)寫這一個(gè)“是”字，就能寫好其他的字，寫得多了，技法自然就提高了。如果你的起點(diǎn)是高的，學(xué)出來(lái)字的質(zhì)量也會(huì)是高的。書法可以讓你更好地掌握書法的文化自信和國(guó)家形象。常州成人書法熏陶

書法是一種可以傳遞美學(xué)價(jià)值和審美情趣的藝術(shù)。常州隸書書法教育

為什么同樣是花?錢報(bào)了寫字班，有的孩子進(jìn)步明顯，有的卻沒(méi)什么效果？答:練字，方法好固?然重要，但?是缺不了練的環(huán)?節(jié)，并?且與是?否堅(jiān)?持上課、堅(jiān)持練?習(xí)、家?長(zhǎng)督?促配合等因?素有關(guān)?？?之投?資教育不是花?錢許?愿，得共同付出才有回報(bào)！永遠(yuǎn)別指望一個(gè)幾歲，十幾歲的孩子靠自己去持續(xù)、勤奮地學(xué)習(xí)。每位***的孩子背后，都有一位足夠堅(jiān)持和專注的家長(zhǎng)在支持、鼓勵(lì)和督促。態(tài)度決定一切，沒(méi)有態(tài)度一切都無(wú)從談起。專注、勤奮、持之以恒等等，這都是態(tài)度的范疇！有態(tài)度，沒(méi)有時(shí)間可以爭(zhēng)取時(shí)間，沒(méi)有方法可以竭盡全力尋找方法。沒(méi)有態(tài)度，再多時(shí)間也只能是浪費(fèi)時(shí)間，再好的方法，也只會(huì)被當(dāng)成廢話。學(xué)書法大忌學(xué)一陣子，又停一陣子，學(xué)習(xí)有問(wèn)題才學(xué)。在學(xué)習(xí)改變中突然又停了！道理跟燒水一樣都已經(jīng)八十度了、你把火關(guān)了，水又會(huì)被涼透了。再想去燒，那就只能重新開始咯！在所有特長(zhǎng)班里，只有書寫可以跟你進(jìn)考場(chǎng)，只有書寫幫你增加分?jǐn)?shù)，只有書寫可以阻止老師扣分，寫一手好字，所有科目不僅不丟分，還會(huì)加分。習(xí)正氣、樹品德！常州隸書書法教育

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