“樣樣都要自己先做樣子”。他認為，這是家庭教育的“根本法”，非常重要，決定家庭教育工作的成敗。他特別強調(diào)指出：“根本法子一錯，什么（別的）教法都是無效的?！敝鞈c瀾的這種說法是很深刻的。２．教育定要跟著小孩的程度現(xiàn)代心理學(xué)告訴我們，不同年齡階段的兒童，其心理特點不同，知識水平和接受能力不同。要教育好兒童：必須使教育工作符合兒童的年齡特征。朱慶瀾提出的“教育定要跟著小孩的程度”，就是這個意思。他形象地比喻說：“教人的（即教育者），不跟著教的人（即受教育者）的程度走，好似主人請個吃素的客，卻是預(yù)備了一桌燕菜燒烤，主人只管費了事，客卻沒有地方下箸”這個比喻十分貼切。教育孩子，脫離實際，徒勞無益。朱慶瀾針對當(dāng)時中國家庭教育的實際情況，指出存在的兩種偏向?！耙环N（是）不望小孩好，長到七八歲，也不教他認字，也不送進學(xué)堂。這種父母害小孩子不用說了?！苯逃ぷ髀浜笥趦和男睦戆l(fā)展水平，該教的卻遲遲不教，自然會阻礙兒童心理發(fā)展，是不利于兒童成長的。還有一種更為普遍的偏向是：“太望小孩好，三四歲剛能說話，就教他認字。***認得五個，明天又想加到十個，小孩子一認不得，就一頓打罵。如何能在提高孩子體驗感的情況下，仍然達到我們所期望的功能性目標(biāo)？山海關(guān)區(qū)名師家庭教育方式

    珍貴的初三...23..14繪飛的魚2019-09-繪飛的魚1天前請問有學(xué)噠噠英語的沒，我想買，老帶新，有贈課送行行媽12019-03-2162191jingxurong1天前四年級試卷/知識點等干貨資料（持續(xù)更新中）...23學(xué)習(xí)小醬2018-12-xingyatou01211天前請問，怎樣才能有權(quán)限發(fā)私信呢...23我輕輕地來2018-02-Ryancdc1天前俄羅斯的動畫片嗎？會不會很硬核哈哈哈，貌似之前有人在豆瓣上推薦Newjzb2020-01-1641888jzb1天前一年級的經(jīng)歷New旦不寧2020-01-170498旦不寧1天前洛陽北大公學(xué)實驗學(xué)校：消防演練責(zé)任重，生命安全記心中New糖糖月姬2020-01-1611208imsywy1天前洛陽北大公學(xué)小學(xué)部智力七巧板拼圖比賽New糖糖月姬2020-01-1611175imsywy1天前如何正確培養(yǎng)小學(xué)生的溝通能力？心牽子女2019-04-2891667imsywy1天前初中化學(xué)必考知識點歸納與匯總，趕快收藏！廣西秦學(xué)教育2019-11-0262934jzb1天前蘇外幼兒園劍橋班怎么樣愛pocky2018-12-1512248會飛的小宇2天前你家孩子有沒有壞習(xí)慣？...23父母成長手冊2018-05-粉紅姐姐2天前一年級的經(jīng)歷New旦不寧2020-01-160578旦不寧2天前天天初二，中考沖刺...23崔琪琪12019-11-家長幫微信用戶8513332天前**近帶女兒看動畫瑪莎和熊，我覺得女兒還挺像瑪莎的。長安區(qū)咨詢家庭教育方式親子之間，如何進行順暢的溝通。

    在這其中，**關(guān)鍵的是家長自己要戰(zhàn)勝自我。有的家長一見到孩子碰到困難，不是鼓勵他去克服困難，而是立即代勞，用這樣的方式培養(yǎng)出來的孩子往往是軟弱無能的。8、培養(yǎng)孩子**思考的能力。有的孩子很懶，很依賴父母，什么事都要問，家長也是有問必答。事實上，家長對待孩子提出的問題，凡是孩子能夠去思考的，你就引導(dǎo)他去思考。只有這樣孩子才會真正意識到有的事情是應(yīng)該由自己來承擔(dān)，由自己來考慮，由自己來決定。六、如何讀懂孩子內(nèi)心的壓抑？不*成年人有壓力，孩子也不例外，家長要能夠清楚孩子壓抑時的表現(xiàn)。9、不安的睡眠。如果你的孩子經(jīng)常***，那一定是有什么事情在困擾著他。建議在睡前和你的孩子聊天，讓他能有一個機會說出心里話，減少內(nèi)心的困擾。10、胃口不佳。一段時間胃口不佳，如果不是身體的原因，往往是因為孩子的情緒出了問題，家長應(yīng)認真對待?？纯春⒆邮欠裼袚?dān)憂、焦慮、恐懼等消極情緒壓抑在內(nèi)心，了解一下是什么原因讓他產(chǎn)生這些負面情緒。11、疾病反復(fù)。如果你的孩子叫嚷肚子痛或***，但又沒有任何外在癥狀，那么他可能就是精神緊張。曾有一對正在鬧離婚的夫婦的孩子表現(xiàn)得非常焦慮，他不斷去校醫(yī)務(wù)室，說自己***，后請心理醫(yī)生會診。

    在應(yīng)考期間對自己的時間管理和學(xué)習(xí)方式有自己的應(yīng)對方式。家長應(yīng)在尊重他們意愿的前提下給予一定的建議和幫助，給予啟發(fā)和探討，而不是一味要求孩子按照家長的意愿辦，如果一意孤行，不*為難孩子，也不可能困難以如愿而出現(xiàn)家長心理失衡。20、尊重孩子的結(jié)果。在應(yīng)考的**后階段，對于每次考試的成績，家長都應(yīng)在尊重現(xiàn)實結(jié)果的基礎(chǔ)上和孩子探討如何鞏固或改進。尤其是當(dāng)孩子失敗的時候，更應(yīng)該注意如何合理地失敗的結(jié)果。不要任意推斷，把孩子某些方面的不足誤認為***的挫折，使孩子在關(guān)鍵時刻喪失信心。更需要注意的是不要橫加指責(zé)孩子，這樣不*難以激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，而且會引發(fā)家長自己的情緒波動和心境低落。這些都可能構(gòu)成負性循環(huán)，影響孩子考試的心態(tài)。家庭教育指導(dǎo)手冊——教育藝術(shù)篇許多家長的心是好的，轉(zhuǎn)化為語言和行動的時候，就變得“面目可憎”了，好心辦了壞事不說，累了自已又累了孩子，卻還沒有達到教育的目的，這也是目前讓許多家長困惑不解的地方。事實上，孩子在幼兒園或是小學(xué)的時候，要求家長的只是學(xué)識和耐心，而隨著孩子年齡的增長，要求家長的則是教育的藝術(shù)和人格的尊重。學(xué)識、耐心和人格的尊重，也許都還好辦，對孩子教育的藝術(shù)。由淺入深，由無趣到有趣的引導(dǎo)實施。

    有人看孩子，“橫挑鼻子豎挑眼”。其實這不*是教育觀念問題，也是教育水平問題。即使孩子犯了錯誤，批評時也要用“兩分法”，既看到錯誤缺點，又看到長處優(yōu)點。家長必須善于挖掘孩子潛在優(yōu)點，批評前多作調(diào)查分析，以便分清是非，以理服人。4、批評要點到為止，不要翻舊賬。孩子對家長的批評，**怕的就是嘮嘮叨叨、沒完沒了，把孩子多少年以前的老賬反反復(fù)復(fù)絮叨沒完。昨天已經(jīng)認了錯***又要翻舊賬，使孩子灰溜溜不知何日能挺胸抬頭做人。**有效的批評應(yīng)該言簡意明，點到為止，對于這樣的批評，孩子會牢記終身。七、如何把握“愛”與“嚴(yán)”的尺度？父母關(guān)心愛護自己的孩子是人之天性。但愛而不教，管而不嚴(yán)，自然也達不到教育的目的。因此，家長在教育孩子時，要注意把關(guān)心愛護和嚴(yán)格要求結(jié)合起來，做到愛而不溺，嚴(yán)而不厲。1、家長要有理智、有分寸的關(guān)心愛護孩子。既要讓孩子感到父母真摯的愛，使其感受到家庭的溫暖，又要讓孩子學(xué)會關(guān)心父母和其他家庭成員，培養(yǎng)其責(zé)任心和愛心。2、家長要正確對待孩子的要求。家長對孩子的要求要具體分析，要以家庭的實際經(jīng)濟狀況和有利于孩子的身心健康為前提，不能百依百順。過分滿足孩子的要求容易引發(fā)孩子過高的欲望。如果溝通交流發(fā)生障礙，那么父母說的再有道理，欲達目標(biāo)，只怕也是求之而不得了。長安區(qū)家庭教育方式教育孩子

在任何情況下，父母都應(yīng)該先試著深入孩子的內(nèi)心，去體驗他的情感和思維，再進行下一步的溝通。山海關(guān)區(qū)名師家庭教育方式

    2、把要求對孩子講清楚。假如你要求孩子做完功課才準(zhǔn)看電視，你就要對他講的清清楚楚，讓他記在心上。如果你發(fā)現(xiàn)孩子不做功課而先看電視，你就罰他幾天之內(nèi)不看電視。先要定下你的要求，他犯了再懲罰，不可不說清要求就亂罰。3、在懲罰之前，先對孩子警告。一兩次警告就會讓孩子警惕，他必須改正自己的行為，否則就會受到懲罰。4、懲罰的開始與結(jié)果要明確。不要讓家中一整天都充滿了怨憤氣息。懲罰完畢，一切便算過去。5、犯錯之后，立即懲罰。有的母親常對孩子說的那句“父親回家后就有你瞧的啦”的口頭禪，并不適合實際情形。因為孩子沒什么時間觀念，等到他被懲罰時，早忘了懲罰的原因。立刻處罰，才能讓懲罰真正有效，記憶深刻。6、講清懲罰原因。在懲罰前，一定要向孩子解釋一遍懲罰的原因，否則孩子不懂他為什么受罰，懲罰的目的也無法達到。7、要言出必行。假如你警告過孩子當(dāng)他犯某一種過錯時要懲罰他，那么在他犯錯后你就一定要實行你懲罰的諾言。假如你不處罰，以后便難于下達命令，懲罰也就失去了教育作用。三、美國人教育孩子的12法則1、歸屬法則：保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長。2、希望法則：永遠讓孩子看到希望。3、力量法則：永遠不要與孩子斗強。山海關(guān)區(qū)名師家庭教育方式

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