讓孩子給狗下跪,你把孩子的尊嚴(yán)放在何處?現(xiàn)在很多家庭都養(yǎng)狗,并且把狗當(dāng)做家庭中重要的一員。但是鄭州博瑞智教育的小編,覺得,雖然狗的地位有大幅度的提高,但是還沒到了讓人給狗下跪的地步,近期一個(gè)新聞事件又進(jìn)入公眾視野,一名男子因?yàn)橐粋€(gè)小孩兒向自己的愛犬扔石子,這名男子竟逼迫那個(gè)6歲孩子...【兒童心理】孩子過于害羞怎么辦?在鄭州博瑞智的在線咨詢中,很多父母會(huì)問這樣一個(gè)問題我的孩子過于害羞怎么辦?對(duì)于這個(gè)問題,親子教育**董進(jìn)宇教授在中學(xué)生訓(xùn)練營中曾給出過回答,他說,害羞是人的天性,每個(gè)人都有,適度的害羞是正常現(xiàn)象,是嬰兒的一種自我保護(hù)心理。但是過于害羞就是一...如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的專注力**認(rèn)為,孩子注意力不集中原因是多方面的,但主要是心理問題。孩子缺少安全感,自信心不足,過分依賴,缺乏耐心或情緒困擾,都是產(chǎn)生注意力不集中的原因。而這些問題多數(shù)是由于家長教育方式不當(dāng)和在不良環(huán)境中成長造成的。鄭州博瑞智教育的**為家長總結(jié)出5...面對(duì)孩子撒謊,驚慌的你該怎么辦?在不少人的認(rèn)知中,說謊是一種不誠實(shí)的行為,往往被認(rèn)為是惡劣的品質(zhì)問題。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說謊。不僅鼓勵(lì)孩子,更要激勵(lì)孩子,激勵(lì)可以調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性;藁城區(qū)品質(zhì)親子教育口碑推薦
學(xué)習(xí)52課時(shí)在學(xué)《6A》“”林峻和林雪如夫婦|品格教練:8分學(xué)習(xí)52課時(shí)“我印象深刻的內(nèi)容,是老師教我們要與孩子建立真實(shí)的關(guān)系。”爸爸這樣回憶道,“我以前雖然愛子儀,但是沒有想過要全身心地投入。我很少稱贊女兒,看見的似乎都是不足,總是對(duì)她不滿意,一說話就是讓她改正?,F(xiàn)在想想,真的給了子儀很多壓力。”教育學(xué)習(xí)52課時(shí)在學(xué)《》“”興梅|品格教練:8分學(xué)習(xí)52課時(shí)27歲的興梅被確診為卵巢晚期,已經(jīng)開始大面積轉(zhuǎn)移。3歲多的女兒還不明白這意味著什么,丈夫曉東簡直要崩潰了。8年前的這場死里逃生,讓興梅對(duì)生命有了新的看法,他們的見證故事也曾感動(dòng)了很多人?,F(xiàn)在的興梅和曉東一起,在一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu)里工作,他們的服務(wù)對(duì)象是一群孩子。興梅深深地愛上了這群孩子,在朝夕陪伴中,她發(fā)現(xiàn)了與孩子相處的秘訣。這里的孩子,都或多或少經(jīng)歷過傷害,所以他們不愿意把內(nèi)心輕易向旁人打開,總是故意表現(xiàn)出一副冰冷,挑釁的樣子,讓老師很頭疼。但是,這些孩子卻很喜歡興梅,他們?cè)敢獍研氖赂窒?,也愿意聽她的話。井陘礦區(qū)特色親子教育咨詢每個(gè)家庭的特點(diǎn)不同,每個(gè)孩子的個(gè)性不同,每次交流的問題不同。
更加客觀。多和孩子聊他們的想法,是家長**重要的教育過程。而不要關(guān)注孩子繪畫畫面,畫面可能都沒把他們的想法表現(xiàn)的很完整,甚至是表達(dá)了1/10。孩子繪畫過程中,家長的孩子的關(guān)系主要是孩子給家長講,家長聽故事,然后討論劇情,別指導(dǎo)畫面。家長一定抱著欣賞的角度去看,別挑毛病,讓孩子感覺到,大家對(duì)我畫畫這個(gè)事是認(rèn)可的,欣賞的、孩子才能有自信,下次敢畫不同的實(shí)物。敢于并能夠嘗試更多的表達(dá)方式就是孩子繪畫上的一個(gè)大突破和大進(jìn)步。畫畫是孩子表達(dá)想法、情感和感受的通道和方式。沒有標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的模式,所以千萬別從家長的角度看孩子的畫面效果而忽略了孩子在畫畫過程中享受的樂趣和投入的情感。家長別看孩子**后的畫面,也不要在意孩子的繪畫過程,更不要把孩子作品和別人比,如果做不到正面引導(dǎo),那就默默支持,打心里欣賞孩子繪畫的行為。家長的支持是孩子**強(qiáng)的心靈支柱。孩子總要自立,別強(qiáng)迫孩子完美。孩子的自信來源于兩端:**和親**威也就是老師,親子也就是父母。孩子在兩個(gè)地方得到認(rèn)可,孩子的內(nèi)心就會(huì)強(qiáng)大,即使別人說他畫的不好,他們也不會(huì)受打擊。我家孩子畫畫,我從來不在身邊看,愛畫成什么樣就什么樣,畫完了,她屁顛屁顛的拿過來讓我點(diǎn)評(píng)。
如果我們糾結(jié)于問題本身的誰對(duì)誰錯(cuò),就容易擴(kuò)大分歧并產(chǎn)生對(duì)抗;而父母換一種思路呢?我們不糾結(jié)于問題本身,而是著眼于解決問題之后的目標(biāo),這個(gè)具體的目標(biāo),更容易在父母與子女之間達(dá)成共識(shí),所謂求同存異,我們著重求同,淡化存異,這個(gè)求同,就是共性的目標(biāo)。親情的案例單純講述理念、講解概念,這比較枯燥,下面我舉個(gè)關(guān)于親情的案例,舉例說明,用共性的目標(biāo)來消除親子間的分歧。有這樣一個(gè)男孩,一個(gè)不厭其煩地聽我說教了四年多的孩子,說來也是緣分不淺。那年的夏天,他媽媽說孩子的成績不錯(cuò),約好了請(qǐng)我吃頓晚飯。下班后,媽媽開車帶著孩子來接,我一上車,看見除母子倆之外,車上還帶著家里的小狗。一路上,孩子與媽媽不停地吵嘴,大意是孩子抱怨不該帶狗出來,而媽媽感覺小狗在家里很孤單,帶出來讓小狗開心的。既然是吵嘴,氣氛沒那么和諧,母子倆都有些生氣;我路上聽著,沒說什么。到了飯店門口,我問了一句:該進(jìn)飯店了,小狗怎么辦?媽媽帶著怨氣說:帶著進(jìn)去唄,還能怎么著?孩子一聽就急了,吵吵著說不行。這時(shí)候,氣氛更加不和諧了。大家都知道,飯店是不允許寵物進(jìn)入的,極后的結(jié)果是,我們決定把狗送回家?;厝サ穆飞?,男孩有一種取勝后的得意洋洋。自身的成長,又會(huì)使我們生活方方面面的品質(zhì)和能力得以提升,讓我們生活得更加快樂和幸福。
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當(dāng)孩子成績不穩(wěn)定時(shí),家長就多寬慰孩子、多鼓勵(lì)孩子。藁城區(qū)品質(zhì)親子教育口碑推薦
孩子在這里只是把情緒當(dāng)作一種武器,用來操控大人,本質(zhì)是一種權(quán)力之爭,她在試探爸爸的底線,也在驗(yàn)證自己在爸爸心里的重要性。這和談戀愛時(shí)很作的女孩子,是一樣的。這是人類天生就會(huì)的本事,只不過到了十幾二十歲還在用同一套方法而已。那哄小女孩和哄大女孩的思路我想大概差不多。首先等到對(duì)方情緒平靜穩(wěn)定下來之后,再開始溝通,這非常重要。對(duì)小女孩和大女孩都一樣。思路:我愛你,我也理解你的情緒,所以要溫柔有耐心,接納對(duì)方。但是用這樣的方式,來獲取注意力和操控我,我是不能接受的。你得耐心地表達(dá)自己的需求,我也會(huì)告訴你,我能不能滿足你,如果我不能滿足你是為什么不能。你也可以向?qū)Ψ剿魅郏屗⌒〉貫殡y一下,這樣她也會(huì)理解愛不是***的。我真的覺得無論是男人還是家長,都得學(xué)會(huì)向親近的人索取愛,這樣對(duì)方才會(huì)學(xué)著慢慢用你的方式去愛你。那些無底線無條件寵溺對(duì)方的人,**終只會(huì)讓對(duì)方覺得你做什么都是應(yīng)該的。例如:“你每次玩了玩具你都不收好,我收拾很辛苦很累的,我覺得你一點(diǎn)都不愛我。我心里特別難受。你看你想要什么玩具,我就給你買,我那么愛你在乎你??墒悄銖膩矶疾辉诤跷遥液脗呐??!睍?huì)哭的爸爸有寶寶愛呀。藁城區(qū)品質(zhì)親子教育口碑推薦
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