中小學(xué)校給學(xué)生選購合適的校服？1.校服大小碼是采用與身高相對應(yīng)的數(shù)字來表示的，如小學(xué)：115----185中學(xué)：140----210每5CM一個碼。購買校服時，只要選購與自己身高相對應(yīng)的碼數(shù)就可以了。身體較為肥胖的同學(xué)，應(yīng)選購特別碼，具體可瀏覽《學(xué)生服》里的說明。2.特別肥胖的學(xué)生可以考慮購買同款式【特別碼】的校服，特殊身材的學(xué)生可以到【卜卜人童裝服務(wù)門店】量身訂做，不另收訂做費用；3.純棉針織品校服，洗滌后正常縮水率為≥6%；滌棉、滌粘制品的春秋校服，洗滌后正?？s水率為≥2.5%4.服裝尺寸偏差的國家標(biāo)準(zhǔn)為≥3%，如果您購買兩套同樣的校服，尺寸有少許偏差，屬正常現(xiàn)象，請放心使用。泉州校服定制定制找哪家-勝良服飾。貴州小學(xué)生校服廠家
校服網(wǎng)上銷售特點，以及和普通商品網(wǎng)上營銷的區(qū)別:一、是校服是學(xué)校指定的簽約商家，指定款式的銷售，不是自由購買的商品;二、是校服只針對本校的學(xué)生銷售，傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)商城大流量關(guān)系不大;三、是校服難以實現(xiàn)在傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)商城自由購買，各地有采購和送檢制度，學(xué)校有管理的權(quán)利，相關(guān)部門有監(jiān)管的制度;四、是商家的商業(yè)秘密需要保護;五、是校服的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和銷售過程不是單純銷售和購買過程，還有很多附加功能，如學(xué)生的身份識別，商家的商業(yè)權(quán)益保護，招投標(biāo)選擇和投票的過程，商家和學(xué)校的不同權(quán)限，銷售的數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。六、是校服網(wǎng)上銷售模式應(yīng)該兼顧學(xué)校，家長，商家和管理者四方的權(quán)益。浙江西裝禮服廠商惠安校服定制廠家-勝良服飾。
國家標(biāo)準(zhǔn)：2015年6月30日，國家標(biāo)準(zhǔn)委批準(zhǔn)發(fā)布國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T31888-2015《中小學(xué)生校服》，此為中國較早專門針對中小學(xué)生校服產(chǎn)品的國家標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)自發(fā)布之日起實施。校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標(biāo)稱值不低于35%、甲醛和PH值達(dá)到紡織品B類要求、衣領(lǐng)處不允許縫制任何標(biāo)簽提升舒適度的細(xì)節(jié)要求。福建省勝良服飾有限責(zé)任公司專業(yè)生產(chǎn)、銷售：服飾及輔料、鞋、帽、箱包、床上用品、針織品、非醫(yī)用日用防護口罩、文化辦公用品；體育用品、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備、電教辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備、幼教設(shè)備、電子信息產(chǎn)品、校用家具的銷售及安裝。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動）
校服設(shè)計的幾大要素：款式：色彩亮麗，款式端莊大方，充滿青春氣息的。A、運動式學(xué)生裝以T恤、針織運動套裝為主針織背心使服裝富有層次。B、制式裝。美觀又保暖制服類學(xué)生裝一般為西服、襯衫、百褶裙，雅致的帽子和包可提升整體形象。C、校內(nèi)正式場合著裝。白色的明快純凈與藏藍(lán)的內(nèi)斂沉穩(wěn)互補，是當(dāng)代中學(xué)生氣質(zhì)的良好詮釋。D、日常休閑裝。亮麗的色彩、條紋圖案、舒適的棉加萊卡面料讓活潑朝氣充分體現(xiàn)。福建省勝良服飾有限責(zé)任公司專業(yè)生產(chǎn)、銷售：服飾及輔料、鞋、帽、箱包、床上用品、針織品、非醫(yī)用日用防護口罩、文化辦公用品；體育用品、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備、電教辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備、幼教設(shè)備、電子信息產(chǎn)品、校用家具的銷售及安裝。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動）惠安西裝禮服定制找哪家-勝良服飾。
校服的定制生產(chǎn)流程：1、校服廠家與客戶雙方達(dá)成協(xié)商，確定校服的款式、面料和輔料等信息。然后根據(jù)客戶的要求購買定制所需物品；2、打板師根據(jù)客戶確定的款式制作出成品衣服樣板，發(fā)給客戶進行確認(rèn)，確定沒有問題后就可以安排下一步。3、布匹在裁剪之前，裁縫師需要先松布，然后再拉布裁成衣服配片（衣服的各個板塊）。然后每種配片標(biāo)記好，分發(fā)給車位員工進行縫紉。4、車間工作人員縫紉好后還要經(jīng)過壓邊，繡花，印花、打扣等一系列流程，成品校服基本上就生產(chǎn)出來了。5、然后經(jīng)過熨燙之后，打好包裝裝箱就可以聯(lián)系物流公司安排發(fā)貨，再聯(lián)系客戶方收貨即可。校服的標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)流程大概就是這些，具體情況視客戶對校服款式和面料的要求而定。泉州小學(xué)生校服定制廠商-勝良服飾。浙江春季校服訂制
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英倫風(fēng)校服怎么搭配好看？搭配一：學(xué)生襯衣+格子短裙；沿襲英倫學(xué)院風(fēng)格的學(xué)生制服，襯衣領(lǐng)格，清純氣質(zhì)，格子學(xué)生短裙，唯美甜美。整體氣質(zhì)，富有學(xué)生清純感。搭配二：學(xué)生毛衣+百褶裙‘；寬松休閑的學(xué)生毛衣富有學(xué)生MM清純與氣質(zhì)，搭配的百褶半身裙，整體感和立體感都體現(xiàn)學(xué)生MM的清純和甜美氣質(zhì)。搭配三：學(xué)生襯衣+蝴蝶結(jié)；清純的學(xué)生襯衣，簡約而氣質(zhì)，純潔而美好。與胸襟處的蝴蝶結(jié)甜美搭配，打造甜美、清純、氣質(zhì)的學(xué)生MM形象。搭配四：學(xué)生襯衣+襯衣領(lǐng)格；白色的長袖襯衣真的很適合學(xué)生MM，清純唯美。袖型處還有格子設(shè)計，搭配的襯衣領(lǐng)格，格子局調(diào)，氣質(zhì)、清純，富學(xué)生氣質(zhì)。貴州小學(xué)生校服廠家