工作輪換:主要針對重點(diǎn)培養(yǎng)人員,定期改變中層管理人員的工作部門,讓他們到各個(gè)部門去豐富工作經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大對企業(yè)各個(gè)工作環(huán)節(jié)的了解。這樣做還可以使中層管理者更好的理解相互間的問題,改善部門間的合作。具體形式可以是只在每個(gè)部門做觀察員,但更有效的方式是讓受訓(xùn)者實(shí)際介入所在部門的工作,通過實(shí)際去做來了解所在部門的業(yè)務(wù),包括銷售、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)和其他業(yè)務(wù),使職能管理人員"通才化"。多層參與:將企業(yè)各個(gè)部門中有發(fā)展前途的中層管理人員集結(jié)起來,讓他們就高層次管理問題,如組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營管理人員的獎(jiǎng)酬機(jī)制、部門之間協(xié)調(diào)等提出自己的建議,供總經(jīng)理參考。這種方法為中層管理人員提供分析和處理整個(gè)企業(yè)范圍內(nèi)的高層決策問題的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在職輔導(dǎo):由較有經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)任中層管理人員負(fù)責(zé)對其直接下屬的輔導(dǎo),給下屬下放職權(quán),提供學(xué)習(xí)管理的機(jī)會(huì),提供幫助和指引。這種方法有助于確保當(dāng)現(xiàn)任中層管理人員因退休、提升、調(diào)動(dòng)、辭職等離開崗位而出現(xiàn)職位空缺時(shí),企業(yè)能有訓(xùn)練有素、熟悉業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的人員情況,避免導(dǎo)致較嚴(yán)重的銜接問題。 中層干部培訓(xùn)是針對企業(yè)內(nèi)部中層人員的有組織性的知識傳遞、技能傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理教導(dǎo)。貴安新區(qū)培訓(xùn)聯(lián)系人
培訓(xùn)方法:管理類培訓(xùn)的對象是成人,通過培訓(xùn)應(yīng)使成人的觀念和行為有所轉(zhuǎn)變。灌輸和強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的教育方式己經(jīng)被證明效果極差。真正深人人心的培訓(xùn)必須在平等對話的基礎(chǔ)上展開,并輔之以特殊的技巧。在培訓(xùn)實(shí)踐中被認(rèn)為比較有效的方法包括研討法、調(diào)查培訓(xùn)法、模擬法和案例法,“三明治”式培訓(xùn)和體驗(yàn)式培訓(xùn)應(yīng)作為今后在中層管理人員培訓(xùn)中努力實(shí)踐的方法。三明治式:三明治式培訓(xùn)是按集中培訓(xùn)一分散實(shí)踐一集中總結(jié)再培訓(xùn)一分散實(shí)踐再總結(jié)的過程進(jìn)行的。適用于系統(tǒng)性培訓(xùn)和專業(yè)人士培訓(xùn),一般時(shí)間跨度較長。這種方法實(shí)際上是將實(shí)踐的環(huán)竹納人規(guī)劃之中,以突出理論的針對性在運(yùn)用這種方法時(shí)一定要注意兩個(gè)原則:其一,所培訓(xùn)的內(nèi)容要集中在某一個(gè)領(lǐng)域,具有很強(qiáng)的相關(guān)性,避免求全而失掉目標(biāo)的危險(xiǎn);其二,教師或顧問要在學(xué)員實(shí)習(xí)的時(shí)候跟進(jìn)指導(dǎo)。體驗(yàn)式:體驗(yàn)式培訓(xùn)是通過個(gè)人在活動(dòng)中的允分參與,來獲得個(gè)人的體驗(yàn),而后在培訓(xùn)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)成員共同交流,分享個(gè)人體驗(yàn),提升個(gè)人認(rèn)一識的培訓(xùn)方式。或者說,凡是以活動(dòng)開始的,先行后知的,都可以算是“體驗(yàn)式培訓(xùn)”。體驗(yàn)式培訓(xùn)與傳統(tǒng)的教育模式普遍根本的區(qū)別,前者以學(xué)員為中心(以學(xué)為主),而后者以教師為中心(以教為主)。 畢節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)報(bào)名咨詢中層人員主要包括由企業(yè)各級各職能部門管理人員組成的經(jīng)理集團(tuán)。
貴大博才培訓(xùn)中心坐落于貴州大學(xué)城,中心以從事多年培訓(xùn)教學(xué)管理工作的精英人才組建管理團(tuán)隊(duì),與中國城鄉(xiāng)發(fā)展研究院建立了培訓(xùn)合作關(guān)系。中心的師資以貴州大學(xué)和中國城鄉(xiāng)發(fā)展研究院的**為主,同時(shí)聘請了中山大學(xué)、深圳大學(xué)、貴州省委黨校等省內(nèi)外**充實(shí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),師資力量雄厚,智力資源豐富,綜合實(shí)力強(qiáng)大。中心成立以來,為國家培訓(xùn)了大量國家機(jī)關(guān)公務(wù)員、企事業(yè)單位人員及其其它各行各業(yè)人員,是貴州省高水平的培訓(xùn)中心之一。中心秉承“為需求服務(wù),為成才奠基”的服務(wù)理念,追求“學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用”的工作目標(biāo),堅(jiān)守“廣交朋友、相互借鑒、攜手同行、共同發(fā)展”的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。貴州貴大博才培訓(xùn)中心是您吸取新鮮空氣的氧吧,是您享受收獲的樂園。讓我們陪伴您走向成功的彼岸!
實(shí)施方案:自主培訓(xùn):企業(yè)完全依靠自身力量組織培訓(xùn)。企業(yè)自主進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,開發(fā)培訓(xùn)課程,組織師資,利用自身辦學(xué)條件組織培訓(xùn),并對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,根據(jù)評估情況,調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)工作。這種培訓(xùn)方式包括企業(yè)組織的各種形式的培訓(xùn)班、講座和報(bào)告會(huì)等。合作培訓(xùn)。企業(yè)人力資源部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),與高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合,共同分析培訓(xùn)需求,合作開發(fā)培訓(xùn)課程,并以高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資為主開展培訓(xùn)。合作培訓(xùn)好處較多,既利用了高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)科技、人才、信息的優(yōu)勢,也利用了企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施,同時(shí)可帶動(dòng)企業(yè)培訓(xùn)水平的提高。外包培訓(xùn):企業(yè)分析培訓(xùn)需求,提出培訓(xùn)目標(biāo),由高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)培訓(xùn)課程,組織師資實(shí)行培訓(xùn),企業(yè)對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):企業(yè)利用自己開發(fā)的軟件或者社會(huì)教育機(jī)構(gòu)開發(fā)的軟件,在互聯(lián)網(wǎng)上開展培訓(xùn);也可要求和組織中層管理人員直接參加社會(huì)教育機(jī)構(gòu)開展的知識培訓(xùn)。這種培訓(xùn)具有較大靈活性,能有效克服工作與學(xué)習(xí)時(shí)間矛盾、人員集中難等諸多問題,同時(shí)可降低培訓(xùn)成本。自助培訓(xùn):企業(yè)組織中層管理人員選擇培訓(xùn)課題,由企業(yè)開發(fā)或者委托高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)培訓(xùn)課程,組織培訓(xùn);或由中層管理人員根據(jù)能力提高需要。 中層管理人員角色分析:現(xiàn)代企業(yè)對中層管理人員的要求;中層管理人員的角色認(rèn)知和定位。
自中心成立以來,我們秉持“明道革鼎,求真善行”的理念,以“為需求服務(wù),為成才奠基”為宗旨,堅(jiān)持提升自身素質(zhì)和綜合能力為己任,贏得了社會(huì)各界的贊揚(yáng)和肯定!中心與省內(nèi)外多所高校建立了長期的培訓(xùn)教學(xué)合作關(guān)系,實(shí)行室內(nèi)專業(yè)授課和移動(dòng)課堂特色授課方式相結(jié)合,理論與實(shí)地考察相結(jié)合等豐富多彩的教學(xué)形式,做到學(xué)以致用、知行合一。精雕細(xì)作,我們腳踏實(shí)地;高瞻遠(yuǎn)矚,我們志存高遠(yuǎn);胸懷天下,我們有容乃大!立足貴州,輻射全國。面對未來,我們的目標(biāo)是:通過自身優(yōu)勢和社會(huì)各界的幫助與支持,秉承“誠信、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的精神,塑造我們自身的良好形象;面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們奮勇而上,將貴州貴大博才培訓(xùn)中心打造成在全省乃至全國都具有一定影響力的培訓(xùn)品牌。貴州貴大博才培訓(xùn)中心將會(huì)以更加穩(wěn)健的步伐,抓住機(jī)遇,勇對挑戰(zhàn),以更加開闊的視野,保持昂揚(yáng)奮發(fā)的姿態(tài),為需求服務(wù),為成才奠基,為社會(huì)貢獻(xiàn)!愿與社會(huì)各界真誠合作,攜手共進(jìn),實(shí)現(xiàn)夢想,收獲未來! 在一個(gè)公司中,人數(shù)眾多的中層管理人員是企業(yè)運(yùn)行的中流砥柱,但是一般而言,公司對他們的培訓(xùn)并不足夠。南明區(qū)中小學(xué)生培訓(xùn)方案
必須給與中層管理人員實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也要訓(xùn)練中層管理人員成為一個(gè)行事小心的人。貴安新區(qū)培訓(xùn)聯(lián)系人
干部培訓(xùn),是指采取一定的培訓(xùn)方法,使干部在理論、知識、態(tài)度、能力方面達(dá)到改進(jìn)并取得績效提升的過程。干部培訓(xùn)的主要內(nèi)容是,學(xué)習(xí)馬克思主義理論,黨的方針、政策和科學(xué)文化知識,并將其同業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)結(jié)合起來,進(jìn)行綜合培訓(xùn)。干部培訓(xùn)的形式多樣,通過黨校、行政學(xué)院、干部院校等主渠道,以及夜大、電大、函大和相關(guān)行業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等,開辦各種干部專修班,培訓(xùn)大批干部。干部培訓(xùn)方式多種多樣,主要有定向培訓(xùn)、配套培訓(xùn)、職前培訓(xùn)、崗位職務(wù)培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、離職培訓(xùn)等。干部培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行考核與評估,并將干部的教育培訓(xùn)情況作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一。我國歷來十分重視干部培訓(xùn),特別是十一屆三中全會(huì)以來,各級黨組織對干部培訓(xùn)越來越重視,適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的要求,不斷制定和修改培訓(xùn)計(jì)劃,分期分批地培訓(xùn)和輪訓(xùn)干部,提高了干部的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使之適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,對現(xiàn)代化建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。進(jìn)入新時(shí)期,黨面臨的環(huán)境更為復(fù)雜,任務(wù)更加艱巨,用更大的規(guī)模、下更大的力氣抓好干部教育培訓(xùn)是加強(qiáng)黨的能力建設(shè)的迫切需要,是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)的客觀要求。 貴安新區(qū)培訓(xùn)聯(lián)系人
貴州貴大博才培訓(xùn)中心(有限合伙)位于貴州省貴陽市花溪區(qū)貴州大學(xué)西校區(qū) 。公司業(yè)務(wù)涵蓋干部培訓(xùn)等,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念,在教育培訓(xùn)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢,打造教育培訓(xùn)良好品牌。貴大博才培訓(xùn)秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營理念,全力打造公司的重點(diǎn)競爭力。