找準興趣點，軟硬件一起學，孩子受益更多，3月份的時候我和朋友參加了一些名校的分享會和實地探校，現場還有孩子的分享，學習，興趣和生活的方方面面，他們的自信和活力讓人印象深刻，演講起來也是頭頭是道，思維邏輯能力強。在興趣擴展的分享中，我發(fā)現一個很有趣的共同點，在眾多俱樂部中他們很多很喜歡編程、機器人，老師也提到，這是一個跨學科的綜合學習，對學生很有益。到底讓孩子學機器人還是學少兒編程，老師的建議是從孩子的興趣出發(fā)：許多孩子對于機器人這種比較“現實”的東西更感興趣，而另一些孩子更喜歡“搞腦子”。如果像我家這種兩個都蠻喜歡的，較好是軟硬件結合的學習。機器人編程軟件如MATLAB可進行復雜算法的模擬和驗證。常見機器人編程品牌

圖形化編程：為什么Scratch是少兒編程的頭一選擇？如果孩子在小學階段，遇到寫作業(yè)時分心、效率低下，或者對數學學科缺乏熱情，希望提高邏輯思維能力，又或者過度沉迷于手機游戲和短視頻，Scratch編程無疑是一個較佳的選擇。孩子學習圖形化以后，甚至可以自己設計一款游戲，自己玩自己的，緩解電腦游戲對孩子的吸引。下面就給大家?guī)硪粋€學習圖形化編程的孩子制作的植物大戰(zhàn)僵尸的視頻~圖形化編程到底是什么？圖形化編程是麻省理工學院開發(fā)的圖形化編程工具。這個軟件的特點就是使用者可以不認識英文單詞，也可以編程。適合零基礎，低年齡段的小朋友。單片機機器人編程推薦機器人編程涉及路徑規(guī)劃、避障算法的實現。

典型的工業(yè)機器人離線編程系統(tǒng)應用范式包括：1. 仿真與計劃：離線編程系統(tǒng)可以通過對機器人和工作環(huán)境進行建模和仿真，幫助用戶進行任務的規(guī)劃和設計。在這種應用范式中，用戶可以在計算機上進行任務的模擬和驗證，以提前發(fā)現潛在的問題，并進行方案的調整和優(yōu)化。2. 優(yōu)化與調度：離線編程系統(tǒng)可以通過路徑規(guī)劃和程序優(yōu)化，幫助用戶提高生產線的運行效率和產能。在這種應用范式中，用戶可以通過修改機器人程序和路徑，以優(yōu)化機器人的運動軌跡和工作順序，從而達到較佳的生產效果。

在科技日新月異的這里，機器人編程逐漸走入了我們的視野，特別是在教育領域。越來越多的家長開始關注并考慮讓自己的孩子接觸和學習機器人編程。那么，機器人編程對兒童有什么好處呢?這里，我將通過一位家長的親身體驗，與大家分享機器人編程對兒童成長的積極影響。少兒編程機構現在非常多，每家的編程理念和學習方式都很不一樣，千差萬別，選的時候多參考過來人意見!我自己也算是踩過很多坑，較大程度上小小的機構帶孩子上過好幾家，目前基本穩(wěn)定在高途編程學習了，較早是學scratch，后面開始學python，孩子較喜歡橙子老師和光明老師，講課風格比較生動，關鍵是能講透編程的知識點，讓孩子能串聯起來，邏輯思維和抽象能力都有了很明顯提高!傳感器融合：編程技巧讓機器人如虎添翼，實現對外部環(huán)境的精確感知。

編程時機器人停止工作，需要在實際系統(tǒng)上試驗程序。對編程者的經驗依賴較大，對復雜的機器人運行軌跡難以實現。適用于簡單的任務和單一的工作環(huán)境。離線編程的主要優(yōu)點在于可以在計算機上進行編程和測試，不需要實際的機器人系統(tǒng)和工作環(huán)境，適用于復雜的任務和多樣化的工作環(huán)境。然而，離線編程需要機器人系統(tǒng)和工作環(huán)境的圖形模型，并且在某些特殊情況下可能無法準確地模擬。在線編程的主要優(yōu)點在于可以直接操作機器人來進行編程，適用于簡單的任務和單一的工作環(huán)境。然而，在線編程的缺點是需要編程者具備一定的經驗和技能，并且難以實現復雜的機器人運行軌跡。在機器人編程領域，創(chuàng)新和實踐是關鍵。常見機器人編程品牌

機器人編程是未來科技發(fā)展的重要方向，將為人類創(chuàng)造更多的機遇和挑戰(zhàn)。常見機器人編程品牌

缺乏專注與耐心的孩子，有家長認為自己的孩子玩心太重，雖然鬼點子很多、也很有創(chuàng)意，卻缺少耐心，無法集中精神專注下來、做好一件事情。其實，這樣的孩子也非常適合學習機器人。因為他們的缺點恰恰也會給他們帶來優(yōu)點——奇思妙想和創(chuàng)造力。機器人學習，就像在做一個項目，讓學生通過安排圍繞項目的真實學習任務，綜合各學科知識，在合作學習的環(huán)境下，設計并實施一系列的探究活動，并把探究成果進行表達和交流的教學模式。當孩子們完全沉浸在這樣探究式的學習當中時，他們的專注度會較大程度上提升，這不只與機器人的自身設定有關，也與孩子們的浸入體驗的學習方式有關。常見機器人編程品牌